科目：初中生物 來源：2015-2016內蒙古阿拉善左旗第八中學七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關于綠色植物在生物圈中作用的敘述，不正確的是（ ）
A．能維持生物圈中碳一氧平衡
B．為生物的生命活動提供能量
C．在生物圈中充當分解者的角色
D．直接或間接為其他生物提供食物來源
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年北京市七年級4月月測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人在吸氣時，胸廓的活動是（ ）
A．肋間外肌收縮，膈肌收縮，胸廓擴大
B．肋間外肌收縮，膈肌收縮，胸廓縮小
C．肋間外肌舒張，膈肌舒張，胸廓擴大
D．肋間外肌舒張，膈肌收縮，胸廓縮小
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年北京市七年級4月月測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為在低倍顯微鏡下觀察到的人血涂片，其中的①、②、③分別是（ ）
A．白細胞、紅細胞、血小板
B．紅細胞、白細胞、血小板
C．血小板、紅細胞、白細胞
D．血小板、白細胞、紅細胞
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年北京市七年級4月月測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
路邊的楊樹能逐年加粗，是因為莖內有（ ）
A．導管 B．篩管 C．韌皮纖維 D．形成層
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科目：初中生物 來源：2015-2016四川三臺三元初級中學八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
能遺傳的變異是由（ ）引起的。
A．個體生長快 B．個體發育好
C．生存環境發生了變化 D．遺傳物質發生了變化
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科目：初中生物 來源：2015-2016四川三臺三元初級中學八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在下列基因組合中，表現出相同性狀的是（ ）
A．Cc和CC B．CC和cc C．Cc和DD D．Cc和cc
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科目：初中生物 來源：2016屆山東省九年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題
資料分析：“神舟”十號飛船于2013年6月13日升空，經過太空遨游后，15日后返回地面。三位航天員在太空中進行多項科學實驗，如將植物種子帶到太空，在空間輻射和微重力等因素的作用下產生變異，再返回地面選育新品種。此次搭載升空的物品有人參種子、福建名茶、果蔬良種等。
（1）人參根尖分生區細胞與宇航員的心肌細胞相比，人參細胞特有的結構是__________。
（2）“遨游”過太空的番茄種子，結出的果實與普通番茄相比，更像是葫蘆而且維生素的含量高，抗病能力強，產生這種變異的根本原因是_____________。
（3）一株世代都是開紅花的植物，控制花色性狀的基因是通過__________傳遞給后代的。
（4）若某植物開紫花的與開紫花的進行雜交，其子代中既有紫花，也有白花，請判斷其子代紫花與白花個體數量的比值為____________。
（5）一株開紅花的木本植物，另有一株開黃花的同種植物，若利用它們培育一株既開紅花，又開黃花的植物，最好采用___________技術。
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東省九年級10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于綠色植物在整個生物圈水循環中的作用的敘述，不正確的是（ ）
A．綠色植物與生物圈的水循環沒有關系
B．蒸騰作用能提高大氣濕度，增加降水量
C．根吸收的水分大部分用于蒸騰作用
D．蒸騰作用促進了生物圈的水循環
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