【題目】下列關于生物多樣性的敘述中，正確的是（ ）
A．生物多樣性就是基因多樣性
B．生物多樣性包括環境多樣性
C．生物多樣性是生態平衡的基礎
D．只有生物多樣性的直接價值是巨大的
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】2017年11月27日，世界上首個克隆猴“中中”在中國科學院誕生。該成果實現了我國在非人靈長類研究領域由國際“并跑”到“領跑”的轉變。圖是克隆猴實驗過程的簡要圖解，以下有關克隆猴的生殖方式及其性狀表現的描述正確的是（ ）
A. 有性生殖、D是A和B的綜合表現
B. 有性生殖、D像B
C. 無性生殖、D像A
D. 無性生殖、D是A、B、C的綜合表現
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是呼吸與吞咽關系示意圖，請據圖回答
（1）呼吸時，外界空氣由[1]經[3]通過[6]→→肺．
（2）是呼吸道和消化道共同的通道．
（3）邊說邊笑邊吃東西，食物容易誤入氣管，其原因是吃飯時說笑，容易造成[4]沒能蓋住 ， 使食物誤入氣管．
（4）有些誤入氣管的食團即可引發劇烈咳嗽，使胸廓（“擴大”或“縮小”），肺內氣壓升高瞬間呼出氣流將食團沖回咽腔，食團進入[5] ．
（5）痰生成的部位是
A.鼻腔黏膜
B.喉腔側壁
C.氣管和支氣管黏膜
D.食道黏膜．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在一片森林中，有土壤、水、陽光、空氣，還生活著各種植物、動物和微生物，它們共同組成了（ ）
A. 生活環境 B. 非生物因素
C. 生態系統 D. 生物因素
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】一只蚊子在叮咬了甲后，又叮咬了乙．若甲的血液中含有絲蟲病的幼蟲﹣微絲蚴，乙被蚊子叮咬后也患上絲蟲病．下列說法錯誤的是（ ）
A.甲是傳染源
B.乙被叮咬前是易感人群，叮咬后是傳染源
C.微絲蚴是傳播途徑
D.蚊子是傳播途徑
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】地球上的動物千姿百態，各種動物以獨特的形態結構和生理功能與其生活環境相適應。請根據下圖中的動物，分析并回答問題：
（1）根據動物體內有無脊柱，可將動物分為無脊椎動物和脊椎動物，請寫出圖中所有的無脊椎動物________。（請填寫圖中的數字序號）
（2）動物的生活環境不同，呼吸器官也有所不同，如④用______呼吸，②主要用______呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。
（3）圖中具有完全變態發育過程的動物是________。（請填寫圖中的數字序號）
（4）圖中⑤大腦發達，行為復雜，幼年時期就會模仿同類，學會用樹枝“釣”白蟻。根據動物行為的獲得途徑來劃分，這種行為屬于________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】大量的細菌可以使食品迅速腐敗．但將食品在冰箱中卻能保存一定時間不腐敗，主要是因為在冰箱這個環境中（ ）
A．細菌很少 B．細菌新陳代謝、繁殖很慢
C．沒有細菌 D．細菌都凍死了
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