【題目】下列哪項是生物體主要的遺傳物質
A．細胞核 B．染色體 C．DNA D．基因
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示人的雙眼皮的遺傳圖解，請據圖回答下列問題：
（1）人的雙眼皮性狀由________基因控制，單眼皮性狀由________基因控制。
（2）控制雙眼皮性狀的一對基因位于________上，在形成生殖細胞時， 這一對基因要隨________的分開而分開，分別進入兩個生殖細胞中。
（3）人的雙眼皮和單眼皮這一對性狀，我們將它們稱為________。
（4）父母體細胞中的基因為Aa,則他們各產生兩種生殖細胞，即________和________，比例為________。
（5）從中我們可以看出，父母的性狀是通過________傳給后代的。
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【題目】圖1表示某種綠色植物，圖中A、B、C表示發生在植物體內的某些生理過程；圖2是該植物葉片的結構示意圖；圖3是某生態系統中物質循環和能量流動示意圖。請據圖分析回答下列問題：
（1）圖1中的過程C進行時所需要的水是通過圖2中的結構[ ] ________中的導管運輸而來的。
（2）圖1中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣是通過圖2中的結構[ ]_________進或出植物體的。根據葉片的結構和功能特點，可以判定葉所屬的結構層次是_______。
（3）圖1所示植物在結果實時，吸收的水分絕大部分用于該圖中的過程[ ]__________ 。
（4）圖3中的生理過程[①]相當于圖1中的過程[ ]___________，該過程能將有機物分解成二氧化碳和水，并釋放能量。
（5）請你想一想，在圖3中，屬于生產者的是_______，乙和丁之間是__________關系。
（6）假如圖3表示的是農田生態系統，則施用DDT農藥后，體內DDT農藥累積最多的生物是__________________。
（7）植物間作套種、合理密植是為了提高圖1中過程[ ]_________________的效率。
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【題目】如圖表示某一生態系統中四種生物的數量。假設這四種生物只構成一條食物鏈。據圖判斷下列說法不正確的是
A. 該食物鏈可表示為乙→甲→丁→丙
B. 在該食物鏈中生產者是丙
C. 若某一有毒物質進入該食物鏈，則體內含有該有毒物質最多的是乙
D. 在一段時間內，如果甲的數量增加，可能引起的后果是乙和丙的數量都增加
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【題目】如圖是人體呼吸系統示意圖，請據圖回答下列問題。
（1）呼吸系統是由____________和____________組成。
（2）圖中②是__________，它是氣體和食物共同經過的通道。
（3）圖中④____________的壁上有C形軟骨支撐。
（4）____________是呼吸系統的主要器官，是完成____________的重要場所，血液流經這里血液中的____________含量明顯增加。
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【題目】某生物興趣小組在春天剪取了一段柳樹的枝條，到實驗室來進行觀察
（1）他們將枝條插入到了稀釋紅墨水中，一段時間后，將枝條橫切做切片觀察(如上圖左圖)，發現圖中A部分被染成紅色，這個部分應該是 ，原因是_____________________。
（2）上圖左圖中B所在的位置含有的起運輸功能的結構是________。
（3）上圖左圖中C所示的結構為__________，因為有了這一結構，所以該植物莖能夠_________________。
（4）上面右圖是他們在顯微鏡下觀察到的枝芽結構圖，請幫助他們識別各個結構的名稱：
右圖中①部分是________將來會發育成_____________。
右圖中②部分是________會逐漸伸長，枝芽就發育成新枝。
右圖中③部分是___________將來會發育成_____________。
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【題目】正處在青春期的你，也許已經感受到了自己生理、心理的明顯變化。下列各位同學的表現中，不可取的是
A. 正確認識自己的身體變化
B. 男女同學交往，建立真誠友誼
C. 經常與家長、老師、同學溝通交流
D. “我長大了，不用你們操心，少管我”
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