【題目】隨著科學技術的迅猛發展，植物組織培養技術已進入生產應用階段，它的特點不包括
A. 需用植物材料少 B. 屬于有性生殖
C. 受季節影響少 D. 繁殖速度快
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖甲表示發生在葉片內的某些生理過程，乙為植物細胞結構示意圖，請據圖回答：
（1）C表示_____作用．通過C過程，植物不斷消耗二氧化碳，釋放氧氣，維持生物圈中的_____平衡．這一過程主要發生在乙[2]_____
（2）A表示_____作用．通過A．過程，植物細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并將儲存在有機物中的能量釋放出來，供生命活動的需要．
（3）植物生長所需要的水和無機鹽是由根運輸到葉片的，其運輸的動力來自于甲中的[ ]_____作用．
（4）圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過葉片上的_____進出植物體的．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據心臟結構和人體血液循環示意圖，回答下列問題：
（1）靜脈血由[C]右心房流出，到達[E]部毛細血管網，氧氣與紅細胞中的_____結合，流回心臟的[B]_____。這就是_____（填“肺”或“體”）循環，此循環中由于血液成分變化，導致血液名稱變化是_____。
（2）血液由[D]左心室流出到達[F]表示臂部肌肉的毛細血管網，在臀部注射的藥物經血液循環最先到達心臟的[_____]（填“肺”或“體”）循環，此循環中由于血液成分變化，導致血液名稱變化是_____。
（3）心臟內部有防止血液倒流的_____，保證血液只能從心房→_____→動脈，心臟壁最厚的腔是[_____]，它能將血液泵到全身。
（4）在體循環中，血液流經_____后，營養物質會增多：流經_____后，尿素等廢物大量減少。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小玲測得自己的體溫是：38.5℃。媽媽發現小玲的扁桃體有紅腫發炎的現象，于是從家庭小藥箱中選了一種藥準備給小玲服用。右面是該藥品的說明書：
（1）請問小玲能服用該藥嗎________。
（2）該藥品的口服劑量是每次________粒。
（3）該藥是西藥還是中藥________。
（4）該藥是處方藥還是非處方藥________
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