【題目】農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)或目的不．一致的是( )
A. 給農(nóng)作物松土——有利于根的呼吸作用
B. 白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳——降低植物的呼吸作用
C. 幼苗移栽時(shí)根部留土坨——保護(hù)幼根及根毛
D. 把種子播種后用地膜覆蓋——利于種子萌發(fā)
第1卷單元月考期中期末系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖是人體的呼吸系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）吸道和消化道共同的通道是______。
（2）呼吸系統(tǒng)的主要器官是________，其基本單位是________，是進(jìn)行__________的場(chǎng)所。
（3）痰是由【___】和【___】（填序號(hào)）內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液及被粘液粘住的細(xì)菌和灰塵等組成的。
（4）人體發(fā)聲的結(jié)構(gòu)位于___________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為某植物在夏季一晴天的光合作用變化示意圖。下列判斷錯(cuò)誤的是（說(shuō)明：圖中CO2表示二氧化碳（ ）
A. d點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度比e點(diǎn)弱
B. de段光合作用強(qiáng)度上升的主要因素是光照強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)
C. 光合作用開(kāi)始的時(shí)間是a點(diǎn)
D. 植物從b點(diǎn)后開(kāi)始積累有機(jī)物，到f點(diǎn)時(shí)有機(jī)物積累最多
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下面四圖表示生物四種生理活動(dòng)，對(duì)四圖的解釋中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）
A. 甲圖表示細(xì)胞在吸水，該細(xì)胞最有可能是根毛細(xì)胞
B. 乙圖表示葉綠體能時(shí)刻把二氧化碳和水合成有機(jī)物
C. 丙圖中氣管黏膜纖毛將細(xì)菌、灰塵等掃地出門(mén)屬非特異性免疫
D. 丁圖中小錘敲擊箭頭區(qū)域會(huì)引起膝跳反射，說(shuō)明該區(qū)域有相關(guān)感受器
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】籃球運(yùn)動(dòng)是很多同學(xué)非常喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)，圖甲表示肘關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)，圖乙表示投籃動(dòng)作。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.肘關(guān)節(jié)由1、2、3、4四部分組成
B.3內(nèi)有滑液，能夠使肘關(guān)節(jié)更加靈活
C.圖乙中，肱三頭肌的變化是先收縮后舒張
D.籃球運(yùn)動(dòng)還需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)共同參與
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在低倍鏡下，如果一個(gè)細(xì)胞偏向視野的右前方，要將其移到視野中心，應(yīng)將玻片向哪個(gè)方向移動(dòng)（ ）
A．左前方 B．右前方 C．左后方 D．右后方
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是氣體交換與血液循環(huán)的關(guān)系示意圖（圖中7表示肺泡，8表示組織細(xì)胞），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
（1）心臟的四個(gè)腔中[______]的壁最厚。（填字母）
（2）與上下腔靜脈相連通的是心臟哪個(gè)腔？ ____（填名稱）
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