【題目】下列幾種動(dòng)物中運(yùn)動(dòng)能力較強(qiáng)的是( )
A. 海蜇 B. �？� C. 渦蟲(chóng) D. 水母
導(dǎo)學(xué)全程練創(chuàng)優(yōu)訓(xùn)練系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】每個(gè)西瓜里都有許多種子，是因?yàn)?/span>（ ）
A．軟細(xì)胞與許多精子受精 B．胚珠里有許多卵細(xì)胞
C．子房里有許多胚珠 D．雌蕊里有許多子房
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列對(duì)刺細(xì)胞的說(shuō)法，除哪項(xiàng)外均是正確的（ ）
A. 是水螅內(nèi)層細(xì)胞特化而成 B. 刺細(xì)胞能釋放毒液
C. 在水螅的觸手處分布最多 D. 用于取食和防御
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列對(duì)兩幅曲線圖的分析，不正確的是（ ）
A.若圖甲中曲線表示唾液淀粉酶的催化活性與溫度的關(guān)系，則b點(diǎn)唾液淀粉酶的活性最強(qiáng)
B.若圖甲曲線表示人體在平靜呼吸時(shí)肺容積的變化，則bc段肋間肌和膈肌處于舒張狀態(tài)
C.若圖乙中y表示正常人腎單位中葡萄糖含量的變化，則AB段表示腎小管
D.若圖乙中y表示消化道中蛋白質(zhì)含量的變化，則AB段表示小腸
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是青霉的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)根據(jù)題意回答（1）～（3）題．
（1）能夠從營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收有機(jī)物，供霉菌利用的是③，它是（ ）
A.孢子
B.營(yíng)養(yǎng)菌絲
C.直立菌絲
D.細(xì)胞壁
（2）直立菌絲是圖中的（ ）
A.①
B.②
C.③
D.②和③
（3）圖中①的作用是（ �。�
A.營(yíng)養(yǎng)
B.繁殖
C.保護(hù)
D.運(yùn)輸
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是病毒結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題．
（1）從結(jié)構(gòu)上看，它們都是由外殼 和內(nèi)部的組成，細(xì)胞結(jié)構(gòu)（選填“有”或者“沒(méi)有”）．
（2）病毒不能獨(dú)立生活，圖中A是煙草花葉病毒，寄生在煙草花葉細(xì)胞中，屬于病毒，圖C是大腸桿菌噬菌體，屬于病毒．（選填“植物”或“細(xì)菌”）．
（3）下列關(guān)于病毒與人類的關(guān)系描述，不正確的是
A.給人類帶來(lái)多種流行病
B.可制成疫苗，用于防治傳染病
C.可以利用病毒防治有害生物
D.病毒危害大，沒(méi)有利用價(jià)值．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】小腸盤(pán)曲于腹腔內(nèi)，上連胃，下接大腸，是消化道中最長(zhǎng)的一段。圖一是小腸的宏觀結(jié)構(gòu)和微觀結(jié)構(gòu)，圖二是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道中的化學(xué)性消化過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）小腸內(nèi)表面有許多______，它的表面又有很多突起，稱為______，這樣就大大增加了小腸的表面積，是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的主要場(chǎng)所。
（2）小腸中除______分泌的腸液之外，還有能將脂肪乳化成脂肪微粒的______和胰液等多種消化液。
（3）圖二中，代表蛋白質(zhì)的曲線是______，代表小腸的一段是______。
（4）某人為達(dá)到減肥目的，去醫(yī)院切除一段小腸，以降低小腸的______能力，但這樣做會(huì)影響人體健康。所以，《國(guó)民營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃（2017-2030）》給出建議：平時(shí)應(yīng)注意______和合理運(yùn)動(dòng)。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在探究植物的呼吸作用實(shí)驗(yàn)中，所用的保溫瓶已作滅菌處理，保溫瓶?jī)?nèi)的環(huán)境條件適宜．將適量、等質(zhì)量的正在萌發(fā)和煮熟過(guò)的種子分別裝入兩個(gè)保溫瓶后密閉，多次測(cè)定有關(guān)的量，并繪制成如圖曲線．下列判斷符合客觀事實(shí)的是
A. 若y表示瓶?jī)?nèi)溫度，則a表示萌發(fā)的種子
B. 若y表示瓶?jī)?nèi)氧氣量，則c表示煮熟過(guò)的種子
C. 若y表示種子有機(jī)物的質(zhì)量，則b表示萌發(fā)的種子
D. 若y表示瓶?jī)?nèi)二氧化碳量，則c表示煮熟過(guò)的種子
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】生態(tài)工作者從東到西對(duì)我國(guó)北方甲、乙、丙三種類型的草原進(jìn)行調(diào)查。下表是不同面積中不同物種數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果(調(diào)查面積cm×cm)，根據(jù)表中數(shù)據(jù)推斷，對(duì)放牧干擾的抵抗力最弱的草原類型是（ ）
A.甲
B.乙
C.丙
D.不能確定
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