Question

11．我們通�？梢栽谖蓍芟�，花盆下等地方發現鼠婦，如果要探究土壤濕度對鼠婦生活是否有影響，那么所作的這個探究中，
提出的問題是土壤濕度對鼠婦生活有影響嗎？做出的假設是土壤濕度對鼠婦生活有影響．
設計方案：
（1）鐵盒分為甲乙兩邊，在甲內放入干燥土，在乙內放入潮濕土．
（2）在甲乙交接處中央放20只鼠婦，蓋上不透光的盒蓋，分別在2分鐘，4分鐘，6分鐘，8分鐘，10分鐘后打開盒蓋觀察并記錄兩邊鼠婦的數量．

	2分鐘	4分鐘	6分鐘	8分鐘	10分鐘
干燥	7	3	5	4	2
潮濕	13	17	15	16	18

結果要取幾個組的平均值，目的是為了使實驗結果更準確．
分析結果，得出結論：土壤濕度對鼠婦生活有影響．

Answer 1

分析 （1）科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．

解答 解：提出問題：根據“探究：土壤濕度對鼠婦生活的影響”，提出的問題是：土壤濕度對鼠婦生活有影響嗎？作出假設是對問題肯定或否定的解答，根據問題“土壤濕度對鼠婦生活有影響嗎？”作出的假設是：土壤濕度對鼠婦生活有影響，或土壤濕度對鼠婦生活沒有影響．
設計方案：
（1）對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗．這樣就說明了實驗結果的不同，只能是由實驗變量引起的，使實驗具有說服力．此實驗驗證的是土壤潮濕程度的影響，故變量應該為濕度，其他條件保持一致．以橫軸中線為界，在甲內一側放入一層干沙土，在乙內放入放入一層濕沙土，蓋上紙板．這樣在盒內就形成了潮濕和干燥兩種環境．
（2）統計并計算全班平均值，干沙土處的平均值═（7+3+5+4+2）÷5≈2（個）；潮濕處的平均值═（13+17+15+16+18）÷5≈18（個）．明亮處少2個，陰暗處多8個．所以得出的結論是：光對鼠婦的分布有影響．（其他合理答案均可）．為了使實驗結果更準確，可以減少誤差（其他合理答案均可），因此要計算全班平均值．
對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量．由于“探究土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響”，所以該實驗中的唯一變量是土壤的潮濕度．在設計實驗時，要給鼠婦提供干燥和潮濕兩種環境，以便對照．
分析現象，得出結論：潮濕環境下的鼠婦數目多，干燥環境中鼠婦數目少，說明土壤濕度對鼠婦生活有影響．
故答案為：土壤濕度對鼠婦生活有影響嗎？土壤濕度對鼠婦生活有影響；
（1）干燥；潮濕；
（2）為了使實驗結果更準確；土壤濕度對鼠婦生活有影響．

點評 實驗中，控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題．