【題目】某同學視力正常,當他站在公路旁候車時,看見一輛汽車停在遠處,汽車啟動后朝他迎面駛來,下列能正確反映該同學在注視汽車行駛過程中眼球內晶狀曲度的變化情況( )
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
【答案】A
【解析】解:視覺的形成過程是:外界物體反射的光線,經過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內部,經過晶狀體和玻璃體的折射作用,形成一個倒置的物像.視網膜上的感光細胞接受物像的刺激產生神經沖動,然后通過視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺.
人體能看遠近不同的物體主要是通過睫狀體調節晶狀體的曲度完成的.人視近物時,睫狀體收縮,晶狀體曲度變大;視近物時,正好相反.
視力正常的同學站在某公交站牌處先是看到一輛公交車停在遠處,這時此同學的晶狀體曲度較小,當公交車緩緩啟動向他迎面駛來時,此同學晶狀體的曲度是越來越大.
A、表示的是晶狀體曲度由靜止狀態變的越來越大,符合題意;
B、表示的是晶狀體曲度由靜止狀態變的越來越小,不符合題意;
C、表示的是晶狀體曲度由靜止狀態變的越來越小然后變的越來越大,最后靜止,不符合題意;
D、表示的是晶狀體曲度先是越來越小,然后靜止,不符合題意.
故選:A.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學發現夏季多雨天氣時落葉很容易腐爛.他們為證明細菌對植物樹葉的分解作用,分別提出三種實驗方案.其共同之處是:將同一種樹的落葉分成甲乙兩份.實驗過程中滴加蒸餾水,使樹葉保持濕潤.其他實驗條件和步驟如表所示:![]()
(1)為什么夏季多雨天氣落葉很容易腐爛?;
(2)該實驗的變量是什么?;
(3)該實驗過程中用自來水代替蒸餾水可以嗎? , 為什么? .
(4)你認為哪個實驗方案能夠達到目的?請說明原因 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據HIV病毒與大腸桿菌噬菌體間的“對話”,回答問題:
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(1)HIV病毒的結構簡單,由_________構成,主要侵犯并瓦解人體的_________系統。從傳染病的角度分析,HIV病毒屬于_________。
(2)“衣食父母”不同是指_________不同,據此將病毒分為三大類。圖中沒有涉及到的一類是_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據眼球的結構圖,請在橫線上填名稱,并回答有關問題。![]()
(1)圖中①④⑨的結構名稱分別是、、。
(2)外界物體反射的光線,經過、房水、由進入眼球內部,再經過和玻璃體的折射作用落在視網膜上形成物像。物像刺激了視網膜上的感光細胞,產生神經沖動,經過傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索.某興趣小組同學選取了多種生物,對這些生物的生殖和發育有關知識進行了探索,請回答下列問題:
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(1)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進行繁殖,用種子繁殖的后代具有________的遺傳特性。
(2)圖甲中的M表示的發育過程稱為________。
(3)圖乙中若D表示受精卵,請寫出家蠶一生的發育過程________(用字母和箭頭表示)。
(4)與青蛙相比,蛇能終生生活在陸地上的重要原因是________。
(5)圖丙所示鳥卵的結構中,胚胎發育的部位是[________]。
(6)丁圖中胎兒通過[________](填數字)從母體獲得所需要的營養物質和氧。
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