在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于食物關(guān)系所形成的聯(lián)系叫做食物鏈。下列各項可表示食物鏈的是( )
A．蛇→鷹 B．植物→鼠→狐
C．鼠→蛇→鷹 D．兔→植物→鷹
科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識鞏固復(fù)習(xí) 第六單元 生物的多樣性及其保護（解析版） 題型：選擇題
目前越來越多的野生動植物瀕臨滅絕，主要原因是( )
A．水土流失 B．氣候變暖
C．森林的破壞 D．自然災(zāi)害
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科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識鞏固復(fù)習(xí) 第二單元 生物和細胞（解析版） 題型：選擇題
下圖表示植物細胞的分裂過程，順序正確的是( )
A．a(chǎn)→d→b→c B．a→b→c→d
C．a(chǎn)→c→d→b D．c→d→a→b
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科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識鞏固復(fù)習(xí) 第三單元 生物圈中的綠色植物（解析版） 題型：選擇題
將幼嫩的植物莖掐斷，從莖的下斷面上會滲出汁液，這主要是( )
A．來自導(dǎo)管的水分和無機鹽
B．來自導(dǎo)管的有機物
C．來自篩管的水分和無機鹽
D．來自篩管的有機物
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科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識鞏固復(fù)習(xí) 第三單元 生物圈中的綠色植物（解析版） 題型：選擇題
松樹的種子和桃樹的種子不同之處是( )
A．種子無種皮 B．種子外無果皮
C．種皮內(nèi)無種子 D．種皮與果皮緊貼
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科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識鞏固復(fù)習(xí) 第一單元 生物和生物圈（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于生物圈的敘述中，哪項不正確( )
A．生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面
B．地球上適合生物生存的地方就是生物圈
C．生物圈是地球上如同一張紙薄的一個圈層
D．生物圈是所有生物的家
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科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物教材知識鞏固復(fù)習(xí) 第一單元 生物和生物圈（解析版） 題型：選擇題
下列敘述中，屬于生物的共同特征的是( )
A．都具有細胞結(jié)構(gòu) B．都能快速運動
C．都能進行光合作用 D．都能生長和繁殖
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科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 嘗試對生物進行分類（解析版） 題型：選擇題
對于蛔蟲而言，下列系統(tǒng)不存在的是
A.消化系統(tǒng) B.生殖系統(tǒng)C.運動系統(tǒng) D.神經(jīng)系統(tǒng)
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科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 動物在自然界中的作用（解析版） 題型：選擇題
動物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機物分解成無機物，這體現(xiàn)了動物在自然界中的作用
A．維持生態(tài)平衡 B．幫助植物傳粉
C．促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) D．幫助植物傳播種子
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