【題目】在一定自然區(qū)域內(nèi)，___________及其生活的環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)的類型是多樣性的，其中____________是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括所有生活在地球上的生物和這些生物生活的環(huán)境。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人血涂片示意圖，對(duì)該圖的敘述中錯(cuò)誤的是（ �。�
A.①能吞噬入侵的病菌
B.②能運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物
C.③數(shù)量最多且具有運(yùn)輸氧的功能
D.輸血時(shí)血型不合④會(huì)凝集成團(tuán)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】大豆種子的形成和萌發(fā)過程如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A.胚是種子的主要部分，是新植物體的幼體
B.大豆種子萌發(fā)只需氧氣
C.②表示種子的形成過程
D.大豆種子的營養(yǎng)成分主要來自于①
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的是（ ）
A. 動(dòng)物
B. 蘑菇
C. 細(xì)菌
D. 綠色植物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】填出圖中數(shù)字所代表的與光合作用有關(guān)的物質(zhì)名稱：
（1）①②③④
（2）從圖中可以看出，物質(zhì)①是經(jīng)過葉表面的直接從空氣中進(jìn)入葉內(nèi)的，而物質(zhì)③是通過莖內(nèi)的從根部運(yùn)輸?shù)饺~內(nèi)的．
（3）物質(zhì)④在葉內(nèi)形成后，可以通過輸送到植物體的其它部位，物質(zhì)②從葉內(nèi)釋放出來，對(duì)于維持生物圈的平衡具有重要意義．
（4）根據(jù)以上圖示，請(qǐng)寫出光合作用的表達(dá)式： ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)常出現(xiàn)面色蒼白、頭暈、疲乏、精神不振等癥狀，醫(yī)生給他做了血常規(guī)化驗(yàn)．在顯微鏡下觀察到的血涂片玻片標(biāo)本的某個(gè)視野如圖，化驗(yàn)結(jié)果如下表．根據(jù)圖表信息回答問題：
（1）醫(yī)生想將圖中血細(xì)胞①移至視野中央觀察，血細(xì)胞①的名稱及玻片移動(dòng)的方向是________ ．
A.血小板，左上方
B.紅細(xì)胞，右下方
C.白細(xì)胞，右下方
D.白細(xì)胞，左上方
（2）血液是由圖中所示的血細(xì)胞和具有運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物等功能的組成．
（3）該同學(xué)的化驗(yàn)結(jié)果中值均低于正常值，醫(yī)生初步診斷他可能患有貧血．貧血癥有多種類型，其中鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，該貧血癥是一種的變異．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖中表示兩棲類、爬行類、哺乳類和鳥類的肺的結(jié)構(gòu)．
（1）你能辨別出它們分別是哪種動(dòng)物的肺的結(jié)構(gòu)嗎？請(qǐng)?jiān)谙旅嫦鄳?yīng)位置填如圖的序號(hào)．
鳥類；哺乳類 ．
（2）兩棲動(dòng)物（如青蛙）的肺僅是一對(duì)簡單的薄壁囊，還要靠輔助呼吸．兩棲動(dòng)物在冬天有現(xiàn)象，完全依靠呼吸．
（3）鳥類（如家鴿）在飛翔時(shí)，采取一種特殊的呼吸方式，即 ， 提高了飛行時(shí)的
能力．參與該呼吸方式的器官主要是 ， 其中是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所．
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