【題目】人體的消化系統(tǒng)中消化和吸收的主要器官是
A．胃 B．食道 C．大腸 D．小腸
【答案】
【解析】
試題分析：小腸是消化和吸收的主要場所，小腸很長，內(nèi)壁有皺襞和小腸絨毛，加大了消化和吸收的面積；小腸內(nèi)有多種消化液，包括腸液、胰液、膽汁等。胰液和腸液含有多種消化酶，能對淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪進行徹底消化，所以說小腸是消化食物的主要場所；小腸壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，小腸能夠吸收水、無機鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等，絕大部分營養(yǎng)物質(zhì)被小腸吸收進入血液循環(huán)．所以說小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。
同步練習(xí)河南大學(xué)出版社系列答案
同步練習(xí)西南大學(xué)出版社系列答案
補充習(xí)題江蘇系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物都是生活在一定的環(huán)境中的，其生活和分布會受到環(huán)境中各種生態(tài)因素的影響．在同學(xué)們熟悉的詩句“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”中，影響生物生活的主要非生物因素是（ ）
A.水
B.光
C.空氣
D.溫度
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)鳥類的說法正確的是（ ）
A.所有的鳥都有孵卵和育雛的繁殖行為
B.一個雞卵就是一個卵細(xì)胞
C.母雞下的蛋都可以孵化出小雞
D.鳥類的繁殖行為是對復(fù)雜多變的陸地環(huán)境的適應(yīng)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某病人在醫(yī)院進行了葡萄糖靜脈點滴后，感覺到了甜味。這是因為依次經(jīng)過什么程后，血液中的葡萄糖滲入到舌上的味蕾（味覺感受器）的緣故 （ ）
A．體循環(huán)和肺循環(huán) B．體循環(huán)、肺循環(huán)、體循環(huán)
C．肺循環(huán)和體循環(huán) D．肺循環(huán)、體循環(huán)、肺循環(huán)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下表為某同學(xué)探究“光對鼠婦生活的影響”實驗的初步設(shè)想，其中存在不合理之處，下列改進建議正確的是
A. 紙盒左右兩側(cè)各放1只鼠婦即可
B. 紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)放置濕潤的土壤
C. 紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)設(shè)置明亮的條件
D. 紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)設(shè)置陰暗的條件
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是大腸桿菌示意圖，分析其細(xì)胞結(jié)構(gòu)，聯(lián)系所學(xué)知識判斷，下列描述正確的是（ ）
A.①是大腸桿菌的運動器官
B.所有的細(xì)菌都有結(jié)構(gòu)②
C.⑤不是真正的細(xì)胞核，但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì)
D.大腸桿菌通過產(chǎn)生芽孢的方式繁殖后代
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是玉米生命周期中部分示意圖（①—⑥表示結(jié)構(gòu)，A、B、C表示生理過程），請回答下列問題：
（1）在條件適宜環(huán)境下，圖一中的［ ］____發(fā)育成圖二。
（2）圖三是玉米的花，花較小，沒有艷麗的色彩和香味，花粉多而輕，這種結(jié)構(gòu)特點與玉米花的傳粉需要________作為媒介相適應(yīng)。
（3）根吸收水分的主要部位是根尖的_________。
（4）移栽玉米幼苗不能過密，也不能過稀，應(yīng)該________，保證作物葉片充分接受光照。
（5）A過程體現(xiàn)了綠色植物在生物圈的作用：綠色植物_____________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】關(guān)于地球生命的起源，下列哪一項的科學(xué)依據(jù)最充分（ ）
A.上帝創(chuàng)造的
B.女媧捏泥造人
C.腐肉生蛆，腐草生螢
D.原始海洋中的有機物是經(jīng)過漫長的歲月逐漸演變而來的
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）該圖示植物細(xì)胞，是因為該細(xì)胞有、和三種結(jié)構(gòu)．
（2）用白菜做餃子餡時，人們習(xí)慣先把白菜切成小塊，撒上鹽再剁碎，然后用籠布包上用力擰去大量的水．這種做法是不科學(xué)的，因為擰出的液體是白菜細(xì)胞的 ， 其內(nèi)含有大量營養(yǎng)物質(zhì)．
（3）李某的很多特征像他爸爸，這是由[]中的遺傳物質(zhì)決定的．
（4）植物進行光合作用的場所是[] ．
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