【題目】提一桶水上樓時，手臂的肱二頭肌和肱三頭肌的狀態分別是（ �。�
A. 收縮、收縮 B. 收縮、舒張 C. 舒張、收縮 D. 舒張、舒張
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在調查社區的生物種類時，要仔細觀察、認真記錄，正確的做法是（ ）
A．記錄數量最多的生物 B．記錄最珍貴的生物
C．記錄自己最喜歡的生物 D．記錄看到的全部生物
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【題目】如圖是眼球結構示意圖，請據圖分析回答：
（1）外界物體反射來的光線依次經過_________（填圖中的結構序號）進入眼球內部，再依次經過[ 8][10]的折射作用，在[ ]__________上形成清晰的物像。物像刺激了它上面_______________，這些細胞將圖像信息通過[ ]_________________傳到______________就形成視覺。
（2）為了預防近視，需要注意：讀寫姿勢要正確，眼與書的距離保持33厘米左右；看書一小時后休息，要遠眺幾分鐘；不要在直射強光下、光暗的地方和在走路時看書。還應做到________________________。
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【題目】下列為人類防治稻飛虱等農業害蟲采用的方法，不可取的是
A. 培育抗蟲的水稻 B. 噴灑性外激素阻止成蟲交配
C. 噴灑有毒農藥殺蟲 D. 保護鳥類和青蛙
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【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物，它能通過肺泡直接進入循環系統，對人體危害極大．為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關，某同學在城市廣場周邊對空氣進行了采樣，統計結果如下：
組別 | PM2.5（微克/立方米） | |||
清晨 | 上班時段 | 中午 | 下班時段 | |
（車流量最少） | （車流量大） | （車流量�。� | （車流量最大） | |
第1組 | 19 | 89 | 43 | 97 |
第2組 | 22 | 83 | 38 | 98 |
第3組 | 20 | 86 | 41 | 99 |
（1）該同學選擇對不同車流量的時段進行采樣統計，目的是 ．
（2）為減少實驗誤差，應分別求出不同時段PM2.5濃度的 值．
（3）根據上述統計結果，可以得出的結論是：車流量越大，空氣中PM2.5的濃度 ．
（4）根據如圖寫出PM2.5“入肺”的途徑（用箭頭和序號表示） ．
（5）PM2.5的主要來源是人為排放．請你再舉出一個與人類活動有關的環境問題： ．
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【題目】下圖①②③代表生物的生理過程，請據圖回答問題：
（1）無機環境中的二氧化碳和水通過[ ] _____________被固定在植物體內，結果形成了儲存能量的____________。
（2）植物體內被固定的二氧化碳通過[ ] _____________被釋放出來，同時產生了___________，并釋放能量供給生命活動需要。
（3）動植物遺體被細菌和真菌通過作用被分解成了___________________等物質。
（4）圖中所示的過程體現了動物在自然界中的哪一作用？________________________。
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【題目】圖A、B表示人類體細胞的染色體組成．請回答下列問題
（1）從圖中可以看出，人類體細胞中的染色體是______（填“成單”或“成對”）存在的。
（2）從染色體形態和組成可以判斷，圖______表示女性體細胞中染色體的組成．
（3）染色體的組成成分是______和______．其中______ 是主要的遺傳物質。
（4）某男子X染色體上的某致病基因傳給他孫女的幾率是______．
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【題目】下圖是長頸鹿進化示意圖，根據圖中提供的情景，回答下列問題。
如上圖，古代的長頸鹿，有頸長的和頸短的，頸的長短是可以遺傳的。在環境條件發生變化，如缺乏青草的時候，頸長的可以吃到高處的樹葉，就容易 ，并繁殖后代。頸短的長頸鹿吃不到足夠的樹葉，活下來的可能性就很小，留下來的數量也更少，經過許多代以后，頸短的就被 。因此，我們現在看到的長頸鹿都是 的。這種說法是按照 學說來解釋的。
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