【題目】以下哪些行為屬于動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為（ ）
①螞蟻覓食 ②蜘蛛結(jié)網(wǎng) ③工蜂采蜜 ④老馬識(shí)途 ⑤鸚鵡學(xué)舌 ⑥大象騎車
A. ①③④B. ③④⑤C. ④⑤⑥D. ②④⑥
【答案】C
【解析】
（1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失。
（2）后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。
①螞蟻覓食、②蜘蛛結(jié)網(wǎng)、③工蜂采蜜是由遺傳物質(zhì)決定的，生來(lái)就有的先天性行為，④老馬識(shí)途、⑤鸚鵡學(xué)舌、⑥大象騎車是動(dòng)物出生后，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為，屬于學(xué)習(xí)行為，C符合題意。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為“男神或女神”，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖為人體組織形成的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答： 
（1）人體的生長(zhǎng)發(fā)育是從A細(xì)胞開始的，A細(xì)胞是指。
（2）圖中①②③表示細(xì)胞的過(guò)程，使細(xì)胞的數(shù)量增加；④表示細(xì)胞的過(guò)程，從而形成不同的組織。
（3）圖中B為組織；人體內(nèi)的血液屬于組織。
（4）人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞<組織<器官<<人體。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序應(yīng)當(dāng)是（ ）
A、鼻、咽、喉、支氣管、氣管、肺 B、鼻、喉、咽、氣管、支氣管、肺
C、鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺 D、鼻、喉、咽、支氣管、氣管、肺
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖是人體血液循環(huán)過(guò)程模式圖與心臟結(jié)構(gòu)示意圖，依次為甲、乙兩圖請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：請(qǐng)據(jù)圖作答
（1）從心臟壁的厚 薄來(lái)看，壁最厚．
（2）圖乙中⑤⑥屬于；①④⑦屬于 ．
（3）心房與心室之間，心室與動(dòng)脈之間都有能開閉的 ， 保證了血液能按一定方向流動(dòng)．
（4）圖甲中②所代表的氣體是 ， 它進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的部位被利用．
（5）圖甲中的A、B、C、D分別代表圖乙中的那幾個(gè)標(biāo)號(hào)？
（6）若E處代表的是小腸絨毛處毛細(xì)血管，經(jīng)過(guò)此處后，血液變?yōu)楹?/span>豐富的血，經(jīng)進(jìn)入肝臟．
（7）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序（用字母和箭頭表示）
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】家蠶的一生要經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、_____和成蟲四個(gè)時(shí)期，其幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異，像這樣的發(fā)育過(guò)程，叫做_____。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人體從外界獲得信息中，大部分來(lái)自于視覺，眼睛被譽(yù)為心靈的窗戶，但有的同學(xué)不注意用眼衛(wèi)生，連續(xù)看書，看電視，上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，導(dǎo)致患上近視眼．近視眼的成像位置及矯正辦法是（ ）
A.在視網(wǎng)膜前方，佩戴凸透鏡
B.在視網(wǎng)膜前方，佩戴凹透鏡
C.在視網(wǎng)膜后方，佩戴凹透鏡
D.在視網(wǎng)膜后方，佩戴凸透鏡
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是模擬膈肌變化與呼吸之間關(guān)系的裝置圖，下列表述中正確的是（ ）
A.甲圖表示吸氣，膈肌收縮
B.乙圖表示吸氣，膈肌舒張
C.甲圖表示呼氣，膈肌舒張
D.乙圖表示呼氣，膈肌收縮
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