【題目】“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”請從生態學角度分析，在落紅化作“春泥”的過程中，起決定作用的是（ ）
A．生產者 B．消費者 C．分解者 D．水分
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【題目】下圖為人體下肢某處組織細胞與周邊血管內血流方向示意圖，據圖回答：
（1）血管A內流動的是含 豐富，顏色鮮紅的動脈血。
（2）血管B的管腔很細小，有些部位只容許紅細胞單行通過，此為 血管。
（3）血管C內的血液最先流入心臟的哪個腔？ 。分布在人體下肢處的靜脈血管的內表面，通常具有防止血液倒流的 。
（4）為了搶救失血較多的病人，給患者輸血時應以輸 血為原則。
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【題目】青春期是人體生長發育的重要時期，這是因為：
A．是思想逐漸成熟的時期
B．是人的大腦發育速度最快的時期
C．是人體神經系統發育最快的時期
D．是為一生的健康打下良好基礎的最好時期
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【題目】豌豆的高莖（D）對矮莖（d）為顯性，且由一對基因控制。兩株高莖的豌豆雜交后，子一代植株中高莖和矮莖的比例是3：1，則親本的基因為（ ）
A. Dd和DD B. Dd和dd C. Dd和Dd D. DD和DD
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【題目】結合兔和狼的牙齒圖，回答問題。
（1）甲是_____的牙齒，與乙比沒有_____。（填名稱）
（2）兔和狼都屬于哺乳動物，除牙齒分化外，還有體表被毛：_____，_____的主要特征。
（3）兔和狼身體內都有脊柱，因此屬于_____動物。
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【題目】圖甲中字母分別代表植物的三種生理活動，圖乙是小瑩探究植物某生理活動的實驗步驟，請分析回答：
（1）小瑩探究的是圖甲中[_____]活動，實驗變量是_____。
（2）實驗前將植物進行暗處理是為了將原有的_____運走耗盡。
（3）水浴加熱裝置中，裝有酒精的燒杯是[_____]．水浴加熱后，酒精變成綠色。
（4）用_____染色后，不遮光部分變成_____色。
（5）植物所需的能量是通過圖甲中[]_____獲得的；此過程發生在細胞的_____。
（5）小瑩想提高她家種植的番茄產量。請你依據本探究活動涉及的知識，提出一個具體措施：_____。
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【題目】某興趣小組為探究堿性條件對酶活性的影響，設計了如圖所示的實驗方案（圖中序號表示各實驗步驟次序）：
請回答下列問題：
（1）實驗時將試管置于37℃水浴中保溫是因為________；
（2）B的實驗步驟②和③能否對調？________；
（3）預計加碘液后可能出現的實驗現象是A試管的溶液________，B試管的溶液變藍．
實驗發現A試管的結果與預計相符，B試管的溶液卻不顯藍色．他們猜想：可能是唾液淀粉酶在堿性條件下也可以水解淀粉．為此，他們重做實驗，只在步驟⑤中用斐林試劑（在加熱條件下遇淀粉的水解產物會產生磚紅色沉淀）代替了碘液，結果A試管中產生磚紅色沉淀，B試管中沒有產生磚紅色沉淀，說明唾液淀粉酶在堿性條件下________（選填：“能”或“不能”）水解淀粉．通過進一步查閱資料知道，碘能與氫氧化鈉溶液反應，所以第一次實驗時B試管的溶液不顯藍色．
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