【題目】影響霉菌生活的環境因素只有溫度和濕度．_____
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示的是幾種形態結構和生活環境各異的植物，請分析并回答下列問題：
（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是______（填字母代號）類植物。
（2）______（填字母代號）類植物可以作為檢測空氣污染程度的指示植物，原因是其葉只有一層細胞，有毒氣體可以背腹兩面浸入細胞。
（3）從_____（填字母代號）類植物已具有根、莖、葉的分化，在這些器官中有專門的_______組織，所以這些植物同C、E類植物一樣，用_________進行繁殖后代。
（4）A、D兩類植物的共同特點都是能產生_______，但A類植物的種子外面有_______包被，屬于________植物。
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【題目】如圖為小雅在顯微鏡下觀察到口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉內表皮細胞．請據圖分析回答問題：
（1）觀察時，如果想把視野中左上方的A細胞移到視野中央，可向__移動裝片．在同一放大倍數的情況下，為更好地觀察口腔上皮細胞，需要將視野調暗，小雅須改用__．
（2）甲圖中的[1]__，其作用：__，[3]__，是__．
（3）乙圖細胞與甲圖細胞相比，主要區別在于乙圖細胞具有__．
（4）若視野中看到的乙圖象不清晰，糾正的方法是__．
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【題目】酵母菌是人類直接食用量最大的一種微生物。某研究小組想探究酵母菌在有氧和無氧條件下呼吸作用產生熱量的情況，借助如圖甲所示保溫瓶裝置，并以溫度變化來比較放出熱量的多少。
（1）如圖乙表示酵母菌的出芽生殖方式，該方式屬于_____生殖（填“有性”或“無性”）。
（2）根據提供的器材和建議，簡要描述實驗方案。_____
提供器材：保溫瓶（500毫升）、溫度計、活性干酵母、質量分數為0.1克/毫升的葡萄糖溶液、棉花、石蠟油。
建議：每組實驗葡萄糖溶液取用250毫升，活性干酵母取用10克。
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【題目】如圖表示血液流經人體某器官時所含某種物質濃度的變化曲線。
（1）若X為肺，則Y為______（填“氧氣”或“二氧化碳”）。
（2）若X為腎臟，則Y為______（填“尿素”或“葡萄糖”）。
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【題目】如圖所示是細胞分裂與分化的過程，據圖回答問題。
（1）圖中①表示________________過程，②表示_________________過程。
（2）圖中②的結果是形成不同的__________________。
（3）通過細胞的不斷___________，使細胞的數目增多；通過細胞的__________，使細胞的體積增大，經過一系列的變化，生物體由小長大。
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【題目】如圖表示顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞和某植物細胞．請回答：
（1）圖中[6]_____對細胞起_____作用．
（2）若B取自洋蔥鱗片葉表皮細胞，辛辣物質存在于[]_____中，其內液體叫_____．
（3）若B取自植物的綠色部分，則細胞中有綠色的[]_____．
（4）在普通顯微鏡下不易看清的結構是圖中[]_____．
（5）植物細胞和動物細胞的結構相比都具有：[5]_____、[2]_____、[4]_____三個結構，而且功能基本相同．
（6）A與B相比較，主要區別是無A[1]_____、[3]_____[6]_____．
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【題目】下圖是用顯微鏡觀察植物細胞臨時裝片的兩個視野，要把視野中的物像從甲圖轉變為乙圖，下列操作步驟正確的排序是
①轉動細準焦螺旋②調節光圈③移動裝片④轉動轉換器⑤轉動粗準焦螺旋
A. ③→①→②→④→⑤
B. ④→③→②→①
C. ③→①→④→②→⑤
D. ③→④→②→①
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【題目】如圖所示的進化樹，簡要表示了幾種生物之間的親緣關系，從此進化樹可以推測（ ）
A. 較a和e而言，a和b親緣關系更近
B. 在地層中出現最早的生物是其中的e
C. 比較a和c，a一定比c高等、復雜
D. 四種生物a，b，c，d共同祖先是e
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