【題目】選出運動方式相同的一組動物（ ）
A. 河蟹、野鴨 B. 袋鼠、鴕鳥
C. 企鵝、麻雀 D. 鱷魚、蜥蜴
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是動植物細胞結構圖，請據圖回答
（1）根據細胞的結構判斷 A是________細胞．
（2）[1]是________，作用是________。
（3）細胞結構中，[2]________含有遺傳物質，控制著細胞的生命活動。
（4）吃西瓜時流出紅色液汁主要來自于[_]________。
（5）在高等動物的各種組織中，具有保護作用，可以防止外物損傷和病菌侵入人體的是________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明常背單肩書包造成雙肩發育不平衡，這是因為小明此時骨的特點是（ ）
A. 彈性小，硬度小，容易變形 B. 彈性大，硬度小，容易變形
C. 彈性大，硬度大，容易變形 D. 彈性小，硬度大，不容易變形
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為模擬膈肌的運動示意圖，據圖回答：
（1）圖_____________表示呼氣狀態。
（2）圖B狀態中，膈肌處于______________（填“收縮”或“舒張”）狀態。此時，膈的頂部____________（填“上升”或“下降”）運動，胸腔的體積____________（填“增大”或“減小”）
（3）A、B過程合起來表示肺與__________進行氣體交換的過程。
（4）古代有些女子將胸部和腰部束得很緊，以保持苗條的身材，但是會直接影響___________（填“圖A”或“圖B“）所示生理過程
（5）人的呼吸系統是由____________和____________組成的。其中呼吸道不僅可以保證氣體順暢通過，而且還能對吸入的氣體進行處理，使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是心臟結構示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）圖中②內流_________ 血（選填“動脈或靜脈”）。
（2）圖中④內流的血液含氧較________ 。
（3）將血液由心臟輸送到肺部毛細血管網的血管是________（選填“肺動脈或肺靜脈”）。
（4）圖中②與左心室之間、④與右心房之間以及心室和動脈之間都存在___________ ，使血液向一個方向流動而不會倒流。用箭頭表示出圖中②、⑤及左心室這三個結構中血液流動的方向：____________________________ 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是人體內氣體交換的過程,分析圖解并回答問題。
（1）乙圖表示的是____________。
（2）從A→C血液成分發生的變化是_______________含量減少，_____________含量增加。
（3）肺泡中的一個氧氣分子進入肺泡周圍毛細血管的血液中，并與血紅蛋白結合，至少需要穿過 層細胞。（____）
A．1層 B．2層 C．3層 D．4層
（4）D處流動的血為（選填“動脈血或靜脈血”）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某人因意外造成脊髓橫斷，喪失了部分運動功能，原因是
A. 大腦與下肢之間的聯系被切斷 B. 大腦中的運動中樞受到損傷
C. 大腦無法發出運動指令 D. 脊髓中的運動中樞受到損傷
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