【題目】發育成幼鴿的關鍵結構是（ ）
A．胚盤 B．卵黃 C．卵黃和卵白 D．卵白
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【題目】如圖為一塊馬鈴薯甲蟲成災區域先后使用兩種殺蟲劑的實驗結果曲線圖，請據圖回答：
(1)從圖中可以看到，使用某種殺蟲劑消滅害蟲，開始使用的一至三年效果較______，后來隨著年限延長，殺蟲劑效果越來越______。
(2)用達爾文的自然選擇學說來解釋以上的現象：
①害蟲抗藥性越來越強是因為殺蟲劑對害蟲起了________作用，在此過程中，能生存下來的個體一般具有抗藥性變異。從這里我們可以看出，自然選擇和生物進化都是________(選填“定向”或“不定向”)的。
②從圖中曲線可以看出，使用殺蟲劑Ⅰ后的第六年，害蟲適應了具有殺蟲劑的環境，這種適應的形成是____________的結果。當第七年使用殺蟲劑Ⅱ時，害蟲由于不適應改變了的環境而大量死亡，經過再次積累，新的____________重新適應環境。
(3)上述過程表明，自然選擇的基礎是________和________，自然選擇的動力是____________，自然選擇的結果是____________。
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【題目】將一根較大的魚肋骨浸入盛有質量分數為10%的鹽酸中，下列對實驗現象的描述錯誤的是（ ）
A．有氣泡冒出 B．骨變軟 C．骨變灰色粉末 D．骨可打結
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【題目】如圖是幾種常見的動物，據圖回答下列問題：
（1）根據體內有沒有脊椎骨構成的脊柱將圖中動物分為兩組，脊椎動物包括__；無脊椎動物包括__．（請填圖中字母代號）
（2）圖中體溫恒定的動物有__．（請填圖中字母代號）
（3）B動物的呼吸器官是__，有輔助呼吸器官的動物有__ （請填圖中字母代號）．
（4）E特有的生殖特點是__．
（5）將以上動物按照由簡單到復雜的進化順序排列，以下選項正確的是__．
A．ABDCFE B．AFBCDEC．AFDBCE D．ABDCEF．
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【題目】有同學提出：螞蟻不會發聲，它們是靠什么傳遞信息呢？某探究小組的同學針對這個問題設計了如下探究實驗，請補充完善．
（1）實驗方法與步驟：
①準備實驗用的螞蟻：捕獲的螞蟻應來自__，同時將這些受驚的螞蟻飼養一段時間．
②將三塊小石頭放在盛有清水的容器內，創建三個小島A、B、C，小島間用兩根小木條連接起來（如圖），這樣螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個小島到達其它小島．
③先將饑餓的螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島上__，觀察螞蟻的行為．
④一段時間后將連接B、C島之間的“橋”和A、B島對換，觀察螞蟻的行為有什么變化．
⑤在螞蟻爬過的“橋”上，噴一些有氣味的物質（如香水），觀察螞蟻的行為表現．
（2）實驗結果：
步驟③：螞蟻會沿著B、C島之間的“橋”到達C島獲取食物．
步驟④：螞蟻會沿著對換的“橋”__．
步驟⑤：螞蟻的行動不能順利找到食物．
（3）實驗結論：螞蟻依靠__進行通訊．
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【題目】下圖為某草原生態系統的部分食物網，請據圖回答：
（1）請寫出該食物網中的一條食物鏈 。
（2）兔進行生命活動所需要的能量最終來自 ，兔屬于生態系統中的 。
（3）生態系統的組成，除圖中所示成分外，還應包括 和非生物部分。
（4）如果該草原生態系統受到生物難以分解、無法排出的某有毒物質污染，一段時間后體內有毒物質含量最多的生物是 。
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【題目】觀察如圖人的心臟內部結構示意圖．回答下列問題．
（1）心臟位于胸腔中部偏左，主要由組成．
（2）心臟有四個腔分別是①、②、③、④ ． 壁最厚，收縮力最強的是 ．
（3）向肺靜脈注水，從流出，向上腔靜脈注水，從流出．
（4）在心臟①和②，③和④之間，存在具有防止血液倒流的 ． 心臟內血液流動的方向是 ．
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【題目】呼吸作用是生物的共同特征，其根本原因在于（ ）
A. 生命活動每時每刻都需要氧
B. 生命活動都需要能量作為動力
C. 呼吸作用產生的水是生命活動所必需的
D. 呼吸作用產生的二氧化碳必須及時排出
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【題目】人類大量利用細菌與真菌為人類服務，關于人類對細菌、真菌的利用，不正確的是（ ）
A.用酵母菌釀酒
B.用乳酸菌釀醋
C.用乳酸菌制作酸奶
D.用酵母菌制作面包
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