【題目】春晚中的雜技節(jié)目《抖杠》令觀眾嘆為觀止，雜技演員一系列動(dòng)作的完成都是（ ）
A．關(guān)節(jié)的活動(dòng)帶動(dòng)四肢的活動(dòng)產(chǎn)生的
B．肌肉收縮牽動(dòng)骨產(chǎn)生的
C．在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，骨骼肌收縮和舒張牽引骨產(chǎn)生的
D．附著在骨骼上的肌肉產(chǎn)生的
全優(yōu)點(diǎn)練單元計(jì)劃系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)驗(yàn)證“光合作用需要二氧化碳”的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）首先將天竺葵放在暗處一晝夜的目的是充分消耗、運(yùn)走 。
（2）按圖將裝置安裝好后，光照幾個(gè)小時(shí)。取下葉片A和B，并做如下的處理：放入盛有 的小燒杯中水浴加熱，直到葉片變成黃白色，取出葉片用清水漂洗，然后用碘液分別檢驗(yàn)A、B兩片葉是否變藍(lán)，結(jié)果發(fā)現(xiàn) （填“A”或“B”）葉片變藍(lán)， （填“A”或“B”）葉片不變藍(lán)。
（3）此實(shí)驗(yàn)證明： 是綠葉制造淀粉不可缺少的原料。
（4）本實(shí)驗(yàn)中，25%的氫氧化鈉溶液的作用是 。
（5）本實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置A和B的作用是 。
（6）實(shí)驗(yàn)中若使用銀邊天竺葵，脫色處理后發(fā)現(xiàn)銀邊天竺葵的葉子邊緣滴加碘液后不會(huì)變成藍(lán)色，說(shuō)明銀邊天竺葵葉片邊緣 進(jìn)行光合作用（填“有”或“沒(méi)有”），這也說(shuō)明植物綠色部分進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是在細(xì)胞中的 。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是人體血液循環(huán)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題（用圖中所給字母或數(shù)字）：
（1）人體血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)，體循環(huán)的起點(diǎn)是______，肺循環(huán)的終點(diǎn)是______。
（2）在心臟的四腔中，與主動(dòng)脈相連的是[ ]_______，四腔中壁最厚的是_______。
（3）請(qǐng)寫出肺循環(huán)的過(guò)程：__________________________________。
（4）經(jīng)過(guò)C處的氣體交換后，血液成分發(fā)生變化致使a內(nèi)流_________血
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】綠水青山就是金山銀山，環(huán)保理念應(yīng)貫穿生活點(diǎn)滴。下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是（ ）
A. 隨手關(guān)燈關(guān)水 B. 大力推廣新能源汽車
C. 垃圾分類處理 D. 春節(jié)大量燃放煙花爆竹
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是細(xì)胞分化過(guò)程的示意圖，根據(jù)此圖回答下列問(wèn)題：
（1）細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，一小部分繼續(xù)保持原來(lái)的____，具有____能力，大部分細(xì)胞在____上發(fā)生了差異，并且分別執(zhí)行著不同的____．
（2）細(xì)胞分化的結(jié)果是產(chǎn)生了____．
（3）我們把____相似、____和____相同的細(xì)胞群叫做組織．
（4）下列細(xì)胞分化過(guò)程的正確順序是____．
①一些細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上也出現(xiàn)改變，各自具有不同的功能，結(jié)果形成不同的組織
②細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞起初在形態(tài)結(jié)構(gòu)上都相似，并且具有分裂能力
③后來(lái)除一小部分仍保持分裂能力外，其余的都失去分裂能力
A．①②③ B．②③① C．③①② D．①③②
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)踢足球時(shí)不小心跌倒，腿部骨折。周圍同學(xué)應(yīng)立即采取的措施是（ ）
A. 撥打120 B. 慌張離開(kāi) C. 幫他按摩 D. 幫他接骨
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)各生物之間的相互關(guān)系，據(jù)題意回答：
（1）圈中各生物間通過(guò)__________________關(guān)系構(gòu)成多條食物鏈，請(qǐng)你認(rèn)真數(shù)清：圖中有_________條食物鏈．
（2）若生態(tài)系統(tǒng)中有一條食物鏈：綠色植物→田鼠→X，則X所代表的生物應(yīng)該是_________。
（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，還有著以腐肉為食的禿鷲，從生態(tài)系統(tǒng)成分上看，它屬于____________。
（4）該生態(tài)系統(tǒng)的能量都是由________固定在有機(jī)物中，這種生物在屬于__________者。
（5）圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)中某食物鏈的能量關(guān)系，乙代表獅子，則丙可能為_________或斑馬。
（6）人們?nèi)绻笏莲C殺羚羊：會(huì)破壞該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，這說(shuō)明動(dòng)物維持__________起著重要的作用。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】我國(guó)淡水魚中，被稱為“四大家魚”的是
A．草魚、鯉魚、鯽魚、青魚 B．鳙魚、鰱魚、草魚、青魚
C．鰱魚、草魚、鯽魚、青魚 D．草魚、青魚、鯉魚、鳙魚
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