【題目】生物的活動影響生存環境的實例不包括（ ）
A．蚯蚓的活動改良了土壤
B．草履蟲吞食污水
C．楓樹在秋天落葉
D．植物的蒸騰作用增加了空氣的濕度
陽光課堂同步練習系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】支持“細胞核對生物細胞的生命至關重要”的說法的是（ ）
A．細胞核有核膜 B．細胞核只有一個
C．除去細胞核后，細胞會死亡 D．每個細胞均具有細胞核
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人的生活離不開營養物質和氧氣，同時還需要排出體內產生的代謝廢物。人體是一個統一的整體，各個系統之間存在著密切的聯系。下圖是人體進行消化吸收、呼吸、循環、排泄等生理活動的部分結構示意圖，表格為取自圖四中不同結構液體的成分含量(單位：s／100m1)，請據圖回答下列問題：
（1）人體從外界攝取的營養物質中，________是最重要的供能物質，該類物質被徹底消化后的產物在圖一的[ ]________中被吸收，隨著血液流動到達圖二所示結構內，首先進入圖二中的[ ]_________，最后通過血液循環輸送到各組織細胞。保證血液在圖二中的流動只能從心房流向心室的結構叫做__________________。
（2）圖三為肺泡及其周圍的一條毛細血管。當肺泡逐漸擴張時，膈肌處于________狀態。肺泡中的氧氣擴散進入血液，當血液由[1]流向[2]后，血液性質發生的變化是_________________________________。
（3）分析表中各成分的含量變化，你認為液體甲取自于圖四中的[ ] ___________。液體乙和液體甲比較尿素的含量明顯增加，這是由____________作用導致的。
（4）肺泡壁及其外面包繞的毛細血管壁、腎小球毛細血管壁及腎小囊壁的共同特點是都很薄，有利于物質的透過。這體現了__________________的生物學觀點。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】炎熱的夏天，特別是黎明時分，池塘里的魚大量浮到水面（即“浮頭”），嚴重時還造成魚群大量死亡（即“泛塘”）．這是由于（ ）
A．空氣缺氧 B．水中缺氧
C．缺乏餌料 D．池塘缺水
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請回答下列有關循環系統的問題：
血細胞中的________能吞噬入侵機體的病菌，從而起到非特異性免疫的作用;從左心室輸出的血是________（填“動脈血”或“靜脈血”），某戰士在抗洪搶險中不幸傷及動脈，血液從傷口噴射而出，此時應扎緊傷口______（填“近”或“遠”）心端一側的血管并及時送醫。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某班同學對人群中雙眼皮和單眼皮（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示）的遺傳情況進行抽樣調查，得到以下數據。請回答相關問題：
（1）根據表中第__________組數據可以推測單眼皮為隱形性狀。
（2）若第3組中某家庭父親為雙眼皮，母親為單眼皮，生了一個單眼皮的孩子，則父親、母親的基因組成分別是____________。
（3）從第2組數據可以看出，父母均為雙眼皮，子女有的單眼皮，有的雙眼皮，雙眼皮子女的基因組成是___________________。
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