Question

【題目】光合作用被人喻為陽光下的魔術，歷經200多年一點點被科學家解密。現在同學們也能借助很多小實驗自己進行探索。小張同學計劃要探究一天內葉片淀粉含量的變化，設計實驗步驟如下。

材料準備：將一盆牽牛花放在陽光下。

（1）每隔3小時取一片葉，所選取的葉片應_________。將葉片立刻進行脫色處理，并進行漂洗。裝置②小燒杯中的液體是_________，大燒杯中的液體是_________。

（2）按時間順序將葉片排列好（如圖③），滴加碘液。預測葉片顏色變化的規律是_________。

（3）這個實驗仍存在不足之處，請寫出改進做法_________。

Answer 1

【答案】大小一致，不被遮擋，生長狀況相近且健康 酒精 清水 6時至18時，藍色逐漸變深；18時至6時，藍色逐漸變淺 實驗前進行暗處理

【解析】

（1）科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。

（2）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素。關鍵是確定控制實驗變量、設置對照實驗。

（3）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理且條件適宜是的就是對照組。

（1）每隔3小時取一片葉，所選取的葉片應除了變量外其他條件都一樣，故應該大小一致，不被遮擋，生長狀況相近且健康。將葉片立刻進行脫色處理，并進行漂洗。裝置②用酒精將葉片進行脫色，小燒杯中的液體是酒精，大燒杯中的液體是清水，給酒精水浴加熱。

（2）按時間順序將葉片排列好（如圖③），滴加碘液。隨著葉片進行光照的時間變化，葉片顏色變化的規律是6時至18時，藍色逐漸變深；18時至6時，藍色逐漸變淺。

（3）此實驗存在不足之處，實驗前沒有對天竺葵進行暗處理，這樣就不知道葉片中的淀粉葉片里原有的還光合作用后制造的。