【題目】每種生物都離不開它們的 ，同時(shí)又能 、 和 環(huán)境。
精英口算卡系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】親代的許多性狀之所以在子代身上體現(xiàn)，原因是（ ）
A.精子和卵細(xì)胞中攜帶著親代的性狀
B.精子和卵細(xì)胞中攜帶著控制性狀的基因
C.總在一起生活，長(zhǎng)相就會(huì)相像
D.父母所有的性狀都遺傳給了子代
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】中國煙民已超過3億人，被動(dòng)吸煙者約有7.4億人，每年有100多萬人死于吸煙引起的各種疾病。為驗(yàn)證香煙煙霧的危害，某生物小組的同學(xué)利用自制簡(jiǎn)易煙霧收集裝置收集主動(dòng)吸煙煙霧和被動(dòng)吸煙（二手煙）煙霧，配置成不同濃度的溶液后，對(duì)大型溞進(jìn)行處理。他們觀察并記錄了大型溞的活動(dòng)狀態(tài)，結(jié)果如表所示。
表主、被動(dòng)吸煙煙霧回收液不同濃度梯度下大型溞活動(dòng)狀態(tài)記錄表
組別 | 大型溞活動(dòng)狀態(tài) | 蒸餾水 | 25% 煙霧回收液 | 50% 煙霧回收液 | 75% 煙霧回收液 | 100% 煙霧回收液 |
主動(dòng)組 | 正常 | 10 | 8 | 6 | 4 | 2 |
運(yùn)動(dòng)受限 | 0 | 2 | 3 | 3 | 4 | |
死亡 | 0 | 0 | 1 | 3 | 4 | |
被動(dòng)組 | 正常 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 |
運(yùn)動(dòng)受限 | 0 | 1 | 2 | 2 | 2 | |
死亡 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 |
(1) 實(shí)驗(yàn)中選用了大小、健康狀況相似的大型溞，這樣做的目的是____________________，以避免其他因素的干擾。為了更直觀的呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，同學(xué)們將表1中的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理并繪制成如下折線圖，結(jié)合表中數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)充“主動(dòng)-受限”組大型溞數(shù)量變化情況。
(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出結(jié)論：無論主動(dòng)組還是被動(dòng)組, ___________________________。
(3)同學(xué)們進(jìn)一步對(duì)大型溞進(jìn)行了顯微觀察，為使視野中偏向一側(cè)模糊的心臟結(jié)構(gòu)更加清晰，便于觀察和計(jì)數(shù)，需調(diào)節(jié)_________________________________ ，統(tǒng)計(jì)分析比較運(yùn)動(dòng)受限組和正常組的大型溞心跳次數(shù)。發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)受限組的大型溞心跳次數(shù)明顯低于正常組，可得結(jié)論___________________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，有同學(xué)提出質(zhì)疑：處理大型溞時(shí)為什么選用煙霧回收液，而不選用更易于制取的煙草浸出液（煙絲直接浸泡而成）？你對(duì)此的解釋是 _______________________________ 。
(5)吸煙有害健康。結(jié)合本實(shí)驗(yàn)，關(guān)于吸煙與健康的問題你有哪些新的認(rèn)識(shí)： ____________________________ 。(至少2條)
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】原始生命的代謝類型可能是（ ）
A.自養(yǎng)需氧開型 B.異養(yǎng)需氧型
C.自養(yǎng)厭氧型 D.異養(yǎng)厭氧型
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列不利于身心健康的因素包括
①舒適的環(huán)境
②很少鍛煉
③和諧的人際關(guān)系
④經(jīng)常感到疲勞
⑤感到郁悶
⑥良好的學(xué)習(xí)條件
⑦對(duì)自己沒有信心，經(jīng)常有挫折感
A. ②③④
B. ②④⑤⑦
C. ⑤⑥⑦
D. ①③④⑥⑦
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是植物從受精卵開始到組織的形成過程示意圖，根據(jù)圖完成下列問題：
（1）圖中A表示 ， B為的過程，其結(jié)果是細(xì)胞增加．但是細(xì)胞的和都不發(fā)生變化，并且都具有能力．
（2）C為的過程，在這個(gè)過程中除一小部分細(xì)胞仍然保持分裂能力外，大部分細(xì)胞的形態(tài)、都發(fā)生了變化，進(jìn)而形成組織．
（3）D表示的是組織，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷產(chǎn)生新細(xì)胞．
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com