【題目】生活在水中的魚吐出的水中溶解的氣體與吞入的水的區別是
A．氧少，二氧化碳多 B．氧多，二氧化碳少
C．氧氣和二氧化碳都增多 D．氧氣和二氧化碳都減少
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【題目】人類從哪里來？我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢？以下是人的由來的相關概念圖，請根據圖中提示回答有關問題。
(1)在A處填入恰當的詞：________。
(2)產生精子的器官是____。A的形成發生在____內。胎兒在母體的____中發育。
(3)青春期男孩、女孩面臨第一次遺精或月經初潮時，恰當的做法是(可以選擇多項)。
A.與父母交流溝通
B.焦慮不安、苦悶，不讓人知道C.向生物老師請教
D.集中精力學習，不去理它
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【題目】如圖是某家庭成員組成圖，請按要求回答問題．
（1）基因是 _____的DNA片段，如果控制人的雙眼皮的基因為顯性，用A表示；控制單眼皮的基因為隱性，用a表示．雙眼皮與單眼皮在遺傳學上稱為一對 ____，父母的基因通過 ____細胞傳遞給子女．
（2）若圖中的2號是單眼皮．4號是雙眼皮，4號控制眼皮的基因組成是 ____；若3號是單眼皮，第三代中的7號控制眼皮的基因組成是 ____．
（3）染色體是遺傳物質的載體，由DNA分子和 _____構成，人類男性和女性的體細胞中各有 _____對染色體．圖中這個家庭第一代1號的染色體組成為 ____，第三代9號的性染色體組成為 _____．圖中第二代5號和6號在生一個孩子是女孩的可能性是 _____．
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【題目】下圖為淀粉在人體內消化過程的示意圖,請回答:
（1)物質a是指__________。
（2)能將麥芽糖轉變成物質a的場所是__________,參與此過程的消化液有________________和胰液。
（3)物質a從消化管進入血液的過程,稱為________。
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【題目】要判斷某一球形的多細胞生物是植物還是動物，下列哪種辦法是可行的（ ）
A．在顯微鏡下觀察它的細胞是否有細胞壁
B．給它提供適宜的環境，看它是否發生細胞分裂
C．刺激它，看它是否能對外界刺激作出反應
D．仔細觀察它是否與外界有氣體的交換
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【題目】地球上現有生物已知的大約200多萬種。它們在地球上的生存的范圍還是很有限的，這個范圍大約是（ ）
A．20千米 B．10千米 C．100千米 D．1千米
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【題目】如圖為人體血液循環示意圖，其中圖7和13分別代表人體頭部和上肢及下肢細胞周圍的毛血管網，肝臟能將吸收后多余的葡萄糖變成糖元貯存起來。請根據所學知識回答下列問題：
（1）圖中表示肺部毛細血管網的是[_____]，該部位血液成分的變化是______________。
（2）根據各器官的功能看，圖中[____]所標示的血管中含營養物質應該最豐富，原因中_______________。
（3）圖中1血管的結構特點是_____________，里面流動的血液是__________ ，老年人從肺部飼藥后，藥物會先進入心臟的__________。（哪一腔）
（4）血液經過16后，血液中減少的物質是________。原尿和尿液中水分的差距是由于________________。
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