【題目】人體內產生二氧化碳的部位是（ ）
A. 血液 B. 肺泡 C. 細胞 D. 氣管
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【題目】某興趣小組的同學為了驗證植物進行光合作用需要葉綠素，選用了圖中的銀邊翠（葉片非綠色部分不含葉綠素，綠色部分含葉綠素）作為實驗材料，設計并完成了以下實驗步驟：
①將選用的銀邊翠放在黑暗處48小時。
②將暗處理后的銀邊翠放在陽光下照射2小時。
③取下兩張葉片，放入盛有酒精的小燒杯中，將小燒杯置于大燒杯中水浴加熱，至葉片中的葉綠素完全溶于酒精中，葉片變黃白色。
④取出葉片，漂洗，滴加碘液進行檢驗。
實驗結果：葉片中原來的非綠色部分不變藍色，綠色部分變藍色。
根據此實驗思考并回答下列問題：
（1）該實驗的變量是_______________。
（2）步驟①的目的是消耗葉片中原有的_____________，以確保實驗結果的準確性。
（3）分析實驗結果，你得出的結論是___________________________。
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【題目】如圖為肺泡內的氣體交換示意圖。下列相關敘述不正確的是（）
A. 過程a、b、c、d是通過人體的呼吸運動實現的
B. 甲內流的是靜脈血，丙內流的是動脈血
C. 與丙相比，甲內的血液含有更豐富的營養物質
D. 乙由一層上皮細胞構成，利于進行物質交換
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【題目】如果人眼虹膜的顏色，褐色由顯性基因D控制，黑色由隱性基因d控制．王娟的眼睛是黑色的，而他父母是褐色的，則王娟父母的基因組成及其再生一個黑色眼睛的弟弟的概率為（ ）
A. D和d，1/2 B. Dd和dd，1/4 C. Dd和Dd，1/4 D. Dd和Dd，1/8
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【題目】以下是制作并觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的圖示。請分析回答問題。
（1）切洋蔥鱗片葉時，有刺激性的液體噴出，這些液體主要來自細胞結構中的________。
（2）圖1制作臨時裝片正確操作順序是____________________。（注：填序號）
（3）要將圖2的甲換成乙，應轉動__________，換用__________物鏡觀察。
（4）視野中細胞內近似球形結構是___________，含有的遺傳物質是_______。
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【題目】根據學習過的生物學知識回答以下小題
（1）除病毒等生物外，生物是由__________構成的，細胞是構成生物體__________的基本單位。
（2）水綿體內葉綠體的形狀是____________________。
（3）水中的動物五彩紛呈，多種多樣；常見的珊瑚蟲、水母屬于___________動物；河蚌、螺螄屬于_______動物；青蛙屬于_______動物；蝦和蟹屬于_______動物。
（4）鯽魚終生生活在水中，用_______呼吸；草履蟲通過__________進行呼吸。
（5）海帶屬于_______植物，其體內含有豐富的_____，可以預防地方甲狀腺腫等疾病。
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【題目】1891年德國動物學家亨金，通過對多種生物的觀察研究，證實了在形成精子或卵細胞的細胞分裂過程中，染色體都要減少________，每對________中各有一條進入精子或卵細胞。
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【題目】下圖是哺乳動物牙齒分化圖，請據圖回答：
（1）圖A表示的是哺乳類草食性動物的頭骨，其牙齒的特點是具有_________齒和___________齒。
（2）圖B表示的是哺乳類____________性動物的頭骨，其牙齒與前者不同的是具有__________ 齒，能撕裂食物。
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【題目】以下與圖示相關生物生殖和發育的說法，正確的說法是（ ）
A.圖甲的動物身體和附肢都分節，發育經歷了受精卵、若蟲、成蟲三個時期
B.圖乙是雞卵，②胚盤將來發育成雛雞，①卵黃，為其發育提供全部營養
C.圖丙是兩性花，傳粉方式是自花傳粉，此圖能表示受精已經完成，能夠形成果實和種子
D.圖丁是蛙的完全變態發育過程，其受精在水中進行，幼體用鰓呼吸，所以蛙的生殖和發育離不開水
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