科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列各項中，不屬于細菌細胞特點的是（ ）
A. 個體是單細胞的 B. 細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質
C. 細胞中有葉綠體 D. 細胞中沒有成形的細胞核
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【題目】如圖為探究種子萌發需要的外界條件的實驗裝置（標號1﹣6為蠶豆種子）．請仔細讀圖并回答下列問題：
（1）探究溫度對種子萌發的影響，應選擇__________兩個編號的種子對照．
（2）探究種子萌發需要適宜的水分時的實驗組是編號為__________的種子．
（3）該實驗嚴重的不足之處是每組____ ____，會因為偶然因素的影響導致實驗結論錯誤．
（4）今年四月下旬開始，我國南方出現特大暴雨，一些播種了的大片大片的旱地一夜之間被洪水淹沒了，該實驗裝置中，編號為__________的種子所處的條件與此相當．
（5）種子萌發除必須的外界條件外，自身還需滿足__________且不在休眠期的條件
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【題目】如圖表示甲、乙、丙、丁四種組織中氧氣與血紅蛋白的結合情況，試根據二者的結合特點推測，甲、乙、丙、丁四種組織中呼吸作用最不旺盛的是（ ）
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
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【題目】鳥類與人類生活有著密切的關系，它們啄食害蟲、傳播種子、傳遞信息，對維護自然界的生態平衡起著重要作用。圖1為家鴿的外形，圖2和圖3是觀察雞卵的結構實驗。請回答下列問題：
（1）家鴿適應飛行的形態特點是身體呈流線型，并被覆羽毛，_____。其適應飛行的特點還有骨骼很薄，有的愈合在一起，長骨_____，充滿空氣；胸骨發達，兩側附有發達的胸肌等；除了用肺呼吸外，體內還有能儲存大量空氣輔助呼吸的結構叫_____。
（2）在雞卵的結構中，能供給營養物質的是圖2中的_____。（填寫標號）
（3）用剪刀輕輕敲打雞卵的鈍端，將卵殼敲出裂紋，用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去，會發現該處有_____，其作用是貯存供給胚胎發育所需要的氧氣。
（4）用剪刀將開口處的內殼膜剪破，將卵殼內的物質輕輕倒入培養皿中（如圖3所示）仔細觀察，卵黃的表面有一個乳白色的小圓點是將來發育成雛鳥的部位，該結構就是圖2中的_____。（填寫標號）
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【題目】根據HIV病毒與大腸桿菌噬菌體間的“對話”，回答問題：
（1）HIV病毒的結構簡單，由_________構成，主要侵犯并瓦解人體的_________系統。從傳染病的角度分析，HIV病毒屬于_________。
（2）“衣食父母”不同是指_________不同，據此將病毒分為三大類。圖中沒有涉及到的一類是_________。
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