【題目】同學們在秋游時發現山上有一種植物，這種植物植株高大，結有種子，但種子裸露，沒有果皮包被，這種植物屬于
A. 蕨類植物 B. 裸子植物 C. 被子植物
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是羊毛色遺傳圖解示意圖，請回答下列問題（用A、a表示控制羊毛色的基因）
（1）羊的白毛與黑毛是一對性狀．根據遺傳圖解，可以判斷白毛是形狀．
（2）若3號羊和4號羊再生一只羊，毛色是黑色的可能性為 ．
（3）分析遺傳圖解，可以確定基因組成為Aa的羊有（填序號） ．
（4）生物遺傳變異與環境因素的共同作用導致了生物的進化，生物對環境的適應性是長期的結果．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關基因的敘述不正確的是
A．是DNA分子上具有遺傳信息的特定片段 B．基因能控制生物的性狀
C．基因能在親子代間傳遞 D．基因的化學結構不會發生變化
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列對人體結構層次關系的表述科學的是
A. 細胞→組織→器官→系統→人體 B. 組織→細胞→器官→人體
C. 細胞→器官→組織→人體→系統 D. 細胞→器官→組織→人體
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是科學家利用先進的生物科學技術，培育出產生人乳鐵蛋白的奶牛﹣﹣“牛牛”的過程圖解．請據圖回答：
（1）這項先進的生物科學的利用稱為 ．
（2）人類通過對動物的進行改造，可以使這些動物的乳房產生和分泌出原來只有人體才能產生的物質．
（3）“牛牛”長大后，其經濟價值與親本的最根本區別是 ．
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