【題目】同學們在童年時期大都有過捉魚的經歷，往往已捉到手的魚又讓它掙脫，這是其體表具有黏液的緣故。魚體表黏液的作用是（ ）
A.防止人類捕捉 B.減少運動阻力
C.保持魚體表濕潤 D.輔助呼吸
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是人體氣體交換與血液循環模式圖，請據圖回答：
血液運輸的動力器官是______ ，體循環是指血液 由左心室流出，最后匯集到上、下腔靜脈，流回右心房的過程。通過該循環，氧氣到達 組織周圍毛細血管，經氣體交換進⑦______ 參與呼吸作用，氣體交換是通過_____作用來完成，
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列全部屬于非條件反射的一組是（ ）
A.望梅止渴、嚶嚶求哺、鸚鵡學舌
B.大雁南飛、公雞報曉、驚弓之鳥
C.螞蟻搬家、蜘蛛結網、孔雀開屏
D.貓捉老鼠、聞雞起舞、老馬識途
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】今年二月以來我國北方大部分地區霧霾頻發，PM2.5污染物濃度水平進一步升高，霧霾不僅僅對城市的運行產生了影響，更重要的是，人體的健康也受到了威脅．人體呼吸時，外界的空氣經過呼吸道的處理進入肺，如圖中能正確模擬吸氣時肺和膈肌活動情況的是（ ）
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在一玻璃瓶中加入適量葡萄糖、水和少量酵母菌，調成稀糊狀，瓶口和連有導管的橡皮塞均用凡士林密封住，導管另一端通入盛有澄清石灰水的試管中，如上圖所示。放在溫暖的地方，一段時間后，根據現象回答下列問題。
（1）試管中的澄清石灰水會____________，原因是___________________________。
（2）打開玻璃瓶會嗅到酒味，原因是________。
（3）本實驗說明酵母菌具有將葡萄糖分解成________和________的作用。
（4）若將此裝置放在冰箱中，會出現上述現象嗎？為什么？
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是被子植物繁殖過程的示意圖，請根據所學的知識回答相關問題：
(1)花在植物體的結構層次上屬于___________，其結構中___________（填圖中數字）與果實和種子的形成有直接關系。
(2)圖中的花具有艷麗的花冠，可推斷該植物傳粉需借助______________________________；自然界中植物傳粉的方式一般有_______________________和_______________________兩種類型。
(3)多數雙子葉植物種子中，儲存營養物質的結構是由胚珠中的 [ ]________________受精后發育而來。種子萌發后，細胞經過___________________形成各種組織、器官。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】用充入二氧化碳的塑料袋密封保存水果,可以在保證水果品質不變的情況下儲存更長的時間,原因是
A. 加強了呼吸作用,抑制了蒸騰作用
B. 加強了呼吸作用,加強了蒸騰作用
C. 抑制了呼吸作用,加強了蒸騰作用
D. 抑制了呼吸作用,抑制了蒸騰作用
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
