【題目】幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸的脊椎動物是（ ）
A. 青蛙和蟾蜍 B. 鯨和蚯蚓 C. 蝸牛和鯽魚 D. 蛇和蝗蟲
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【題目】甲乙兩圖是人進入青春期的主要生理變化曲線圖，下列說法不符合的是（ ）
A. 身高和體重迅速增長是青春期形態發育的一個顯著特點
B. 腦部生長迅速，所以青春期是一個人一生中智力發展的黃金時期
C. 性器官的發育和成熟是青春期發育最突出的特征
D. 心臟由于心肌的增厚而重量迅速增加
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【題目】李凡常在田間的土壤中發現有蚯蚓，蚯蚓晝伏夜出，喜溫，喜透氣。蚯蚓是否喜歡生活在濕潤的土壤中呢？李凡同學就這個問題進行以下探究： 第一步：將20條大小相近的蚯蚓放在干燥土壤與濕潤土壤中間。
第二步：每隔2分鐘記錄這兩種土壤中蚯蚓數量，其統計結果如表。
請回答：
（1）該實驗可以證明蚯蚓喜歡生活在________的土壤環境中。
（2）這個實驗中的變量是________。
（3）實驗過程中統計10次的目的是________。
（4）除實驗中探究的因素外，________（填一種非生物因素）也會影響蚯蚓的生活。
（5）蚯蚓能把有機物分解為無機物，供給綠色植物再利用，所以被稱為生態系統中的________者。
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【題目】如圖中的A、B為兩種細胞結構模式圖，請據圖回答問題．
（1）_____圖為動物細胞，_____圖植物細胞．
（2）B圖中有，而A圖中沒有的結構是【】_____、【】_____和【】_____．
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【題目】我市新建的公園植物種類豐富，樹上有喜鵲，雨后的樹下有蘑菇，園中湖里有蘆葦、蒲草、家鵝等生物。以下相關敘述，不正確的是
A. 所有的生物都需要從外界攝取營養物質
B. 蘑菇的菌絲從土壤中吸收水分和有機物
C. 蘆葦、蒲草等植物不能對外界刺激作出反應
D. 喜鵲、家鵝、蘑菇等生物都能排出代謝廢物
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【題目】為研究生物細胞的結構特點，果果用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細胞臨時裝片．下圖示果果所使用的顯微鏡及所繪的洋蔥表皮細胞．請分析：
（1）制作裝片時，為防止產生氣泡，應用鑷子夾起___________，使其一邊先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放下。
（2）甲圖中，選擇標有___________X的物鏡，可觀察到更大的物像；調節[______]，可使物像更清晰．
（3）乙圖中，藍藍繪圖時出現了失誤，多畫了葉綠體，少畫了___________．
（4）乙圖中，細胞生命活動的控制中心是[_____]。
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【題目】生物科技小組用甲狀腺制劑飼料喂蝌蚪，結果提前變成小型青蛙，說明甲狀腺激素能（ ）
A. 促進新陳代謝
B. 提高神經系統的興奮性
C. 促進生長發育
D. 加速體內的物質氧化分解過程
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