【題目】有些對胃具有較大刺激作用的藥物常常裝在用淀粉制成的膠囊中，原因主要是：
A．胃對膠囊不起消化作用，可順利經(jīng)胃進(jìn)入小腸
B．為了入藥方便，便于吞咽
C．讓藥物在胃中慢慢地滲透出來，減輕突然的刺激
D．以上幾點(diǎn)都對
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答：
（1）它的身體分為[ ] 、[二] 胸部、[ ] 。
（2）生活在綠草叢中的蝗蟲，它的體色通常是 色，有利于蝗蟲的防御敵害和個(gè)體生存及種族延續(xù)。
（3）體表的外骨骼的作用是 和支持體內(nèi)柔軟的器官。
（4）蝗蟲共有 對足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[ ]后足。
（5）蝗蟲的翅共 對。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】俗話說：有收無收在于水，收多收少在于肥。在下列植物的“肥”中，需要量很小，但卻是生命活動不可缺少的無機(jī)鹽是（ ）
A. 含氮的無機(jī)鹽 B. 含磷的無機(jī)鹽 C. 含鉀的無機(jī)鹽 D. 含鐵的無機(jī)鹽
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】據(jù)報(bào)道,截至2010年4月8日,中國西南旱情:云南、貴州、廣西、重慶、四川5省（區(qū)、市）耕地受旱面積1.01億畝，農(nóng)作物受旱死苗達(dá)7907畝。此報(bào)道中導(dǎo)致農(nóng)作物出現(xiàn)死苗現(xiàn)象的非生物因素是（ ）
A、水分 B、溫度 C、陽光 D、土壤
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人之所以能夠奔跑、跳躍、活動自如，關(guān)鍵在于人有關(guān)節(jié)，關(guān)節(jié)使人體既能折疊彎曲又能伸展自如。根據(jù)下面的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問題：（注意：［ ］內(nèi)填數(shù)字， 上填相應(yīng)數(shù)字所指結(jié)構(gòu)的名稱）
（1）標(biāo)號①和④之間的[ ] ，能減少運(yùn)動時(shí)骨與骨之間的摩擦。
（2）圖中［ ］ 內(nèi)有少量滑液，對關(guān)節(jié)起潤滑作用。嘗試說出自己身體上的兩個(gè)關(guān)節(jié)名稱 ， 。
（3）脫臼又稱關(guān)節(jié)脫位，是運(yùn)動傷害中一種常見的急癥。脫臼是指 從 中脫出，產(chǎn)生移位現(xiàn)象。一旦發(fā)生脫臼，應(yīng)及時(shí)就疹。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物可以構(gòu)成一條食物鏈，如圖表示一段時(shí)間內(nèi)它們的相對數(shù)量關(guān)系。下列說法正確的是（ ）
A. 該食物鏈可表示為丁→乙→甲→丙 B. 甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)
C. 甲和乙是消費(fèi)者，丁是分解者 D. 該食物鏈中的能量最終來源是丙固定的太陽能
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】數(shù)百年前，我國黃土高原有茂密的森林，后來卻變成了荒山野嶺，主要原因是（ ）
A. 北方寒流長期侵襲，植被無法抵御 B. 人類過度開發(fā)破壞了生態(tài)平衡
C. 常年旱災(zāi)，赤地千里 D. 地殼活動頻繁
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，請據(jù)圖回答。
（1）甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于____________，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有______。
（2）C和D的名稱是______。在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是__________________。
（3）d表示的發(fā)育時(shí)期叫做________。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個(gè)發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是 。（填圖中字母）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于呼吸作用過程中物質(zhì)和能量變化的分析，正確的是（ ）
A. 制造有機(jī)物，貯存能量 B. 制造有機(jī)物，釋放能量
C. 分解有機(jī)物，貯存能量 D. 分解有機(jī)物，釋放能量
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