【題目】在A、B、C三個不同巖層中都發現了生物化石，請據圖分析回答：
（1）在 巖層中形成化石的生物比較簡單、低等。
（2）通過對不同年代的地層里埋藏的生物化石等方面的研究，可以說明生物進化趨勢是從簡單到復雜，從 到 ，從水生到陸生。
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【題目】甲圖為人體心臟結構示意圖，乙圖為血液流經人體某處的結構示意圖．請據圖回答：
（1）甲圖中A、B、C、D表示心臟的四個腔，①②③④⑤表示血管，A是 ．與心房相連的血管中，[ ] 內血液中含氧量較少，該血管的結構特點是 ．
（2）如果乙圖中⑦代表組織細胞，由⑦擴散到⑥的氣體主要是 ，血管N內流 血．
（3）如果⑦代表肺泡，則乙圖中的M與甲圖中的[ ] （血管）直接相連．
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【題目】觀察同一材料的同一部位時，與低倍鏡相比，高倍鏡下看到的物像、視野、細胞的數量（ ）
A. 小，亮，多 B. 小，暗，少 C. 大，暗，少 D. 大，亮，多
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【題目】如圖為一生態系統中物質和能量流動示意圖，其中ABCD表示生物，①②③④表示過程，請據圖回答問題
（1）請寫出圖中的一條食物鏈________________。如果讓該生態系統被污染，我們從中獲取食物最好是選擇A，請寫出兩條理由_________、__________。
（2）③④過程是在生物細胞的_________中完成的。②過程的表達式為___________________________。
（3）ABCD共同的特征是___________________________。
（4）該生態系統流動的總能量是指___________________。二氧化碳氣體進出A的結構是由_________圍成的。
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【題目】植物和動物是兩類完全不同的生物，在各方面有著區別，請根據你所學的知識對比分析植物和動物。
（1）從細胞層面看，植物細胞的邊界是________，動物細胞的邊界是________，它們共同的功能是__________________。
（2）構成植物和動物的組織雖然名稱不一樣，但有一些具有相同的功能，植物中具有保護作用的組織是_________，動物中具有保護作用的組織是______________________。
（3）從結構層次看，植物比動物少系統這一層次，但也有相同的地方，如一些生物只有一個細胞就可以構成一個生物體，如植物中的________，動物中的_________。
（4）從營養方式看，植物所需要的營養物質是植物通過 _________ 自己制造，而動物所需要的營養物質則是現成的__________。
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【題目】下圖是顯微鏡結構圖，請據圖回答：（可填序號）
（1）正確的顯微鏡操作步驟是 →⑧（填序號）
①對光②裝鏡頭③放置④升鏡筒⑤降鏡筒⑥低倍鏡觀察⑦細準焦螺旋⑧尋找物像
（2）顯微鏡觀察時，發現左邊有個小生物，若想把它移到中間，載玻片應往方向移動。
（3）若想觀察到較多的細胞，應使用的物鏡是。對光時使用的物鏡是。（③是長鏡頭④是短鏡頭）
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【題目】某生物興趣小組收集了下列幾種常見的動物,欲了解它們的形態結構特征,請你結合學過的生物學知識回答下列問題。
(1)某同學將蚯蚓、蜜蜂劃分為一類,蟾蜍、蜂鳥、貓劃分為一類,他進行分類的依據是_______________。
(2)貓在生殖發育方面的主要特點是________。
(3)蟾蜍的幼體生活在水中,用___呼吸;成體既可以生活在水中,也可以生活在陸地上,用___呼吸,皮膚裸露且濕潤能夠輔助呼吸。
(4)像蜂鳥一樣鳥類有角質的喙,身體呈______,前肢變成___;有的骨中空,有的骨愈合;直腸短,能減輕體重;體表被覆羽毛,具有____作用。鳥類的體內有許多發達的____與肺相通,起到輔助呼吸的作用。
(5)上述各種動物中,在形態結構、生理功能和行為上最復雜的是___。
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