【題目】小明在顯微鏡的視野中看到一個“P”字，請問透明紙上寫的是什么字？（ ）
A.p
B.q
C.d
D.b
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】建設生態文明是實現魅力中國的必由之路，減少環境污染是每個中國公民應盡的職責，自2012年9月份以來，我國中東部地區霧霾天氣多發，隨著大霧頻頻造訪，一個原本陌生的詞走進了人們的視野--PM2.5，它是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為入肺顆粒物，其含有大量的有毒、有害物質，且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠，因此被稱為大氣污染的元兇。
（1）從上述材料看出，“霧霾”對人體的_____系統影響較嚴重，因生物之間可通過生物富集現象，仍可進入人體，危害人類。
（2）PM2.5通過肺泡后首先到達人體心臟的_____，隨后經過_____（選填“體”或“肺”）循環到達組織細胞，危害健康。
（3）當“霧霾”來襲時，下列做法不正確的是_____。
A、在室內要關好門窗
B、外出時戴上防護口罩
C、應多開展一些戶外活動
D、老人、小孩和慢性病患者等易感人群，應盡量減少外出
（4）PM2.5的來源極其廣泛，不僅與工業污染，機動車排氣相關，海域老百姓生活等中餐飲油煙，家庭裝修，地面揚塵污染有關，治理霧霾污染，需要廣大公眾的廣泛參與，請結合日常生活，說說我們可以為治理PM2.5污染做些什么（至少寫出兩點）：______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖依次表示4個不同生態系統的有關數據或關系。①表示各營養級重金屬富集后的積累量，②表示各營養級有機物含量，③表示生態系統各成分間的關系，④表示能量金字塔。以下據圖所繪的食物鏈，正確的是（ ）
A. 圖①：丙→甲→乙→丁B. 圖②：丙→乙→甲→丁
C. 圖③：丁→甲→乙→丙D. 圖④：戊→乙→丙→甲→丁
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】使用顯微鏡時，對光的正確方法和順序是（ ）
①轉動轉換器，使高倍鏡對準通光孔 ②左眼注視目鏡，右眼睜開
③調節反光鏡，看到白亮的視野 ④轉動轉換器，使低倍鏡對準通光孔
A.①②③
B.④②③
C.②④③
D.②①③
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“如果你愿意一層一層一層的剝開我的心，你會鼻酸，你會流淚。”這是歌手楊宗緯《洋蔥》里的一句歌詞。說到洋蔥，你一定不會陌生，它是德州人的常用蔬菜，營養成分豐富，對癌癥、心血管等疾病都有很好的預防作用，被稱為“蔬菜皇后”。下面甲圖是洋蔥的實物圖；乙圖是用洋蔥內表皮做臨時裝片的一個步驟；丙圖是洋蔥根尖的結構及生理過程示意圖（其中a、b、c表示區域，箭頭表示生理過程）。請回答：
（1）圖甲中被“一層一層一層的剝開”的結構稱為洋蔥的______。
（2）圖乙的操作過程是對實驗材料進行______；臨時裝片制作完成后，放在顯微鏡下可用來觀察______，在觀察時發現視野中有許多氣泡，這是由于在制作過程中_______操作不當造成的，還發現物像不太清晰這時應調節顯微鏡的_______，使物像更加清晰。
（3）“一層一層一層的剝開我的心，你會鼻酸，你會流淚”。是因為洋蔥中含有“辣”眼睛的物質。這種物質存在于洋蔥細胞內的______中。
（4）圖丙中箭頭表示細胞的______過程，通過該過程細胞的形態、結構發生了變化，形成不同的組織。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】分析回答制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片的相關問題：
（1）圖一中，制作臨時裝片正確的操作順序是 ______ （用箭頭和字母表示）；c圖片中滴在載玻片中央的液體是 ______ ．
（2）觀察時，調節 ______ 可使物像更清晰；若顯微鏡的目鏡為5×，物鏡為40×，則觀察到的物像放大 ______ ×．
（3）如果顯微鏡視野中出現氣泡，你認為 ______ 步驟操作不規范．
（4）從結構層次上分析，顯微鏡視野中的口腔上皮屬于 ______ ，是細胞 ______ 的結果．
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