【題目】家兔、寵物狗等哺乳動物的體表一般都具有發達的體毛，其主要作用是（ ）
A．防御 B．保溫 C．保護 D．偽裝
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某校實驗小組為探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發育的影響”，取了兩個相同的玻璃缸，標簽上分別掛A、B，并按下表的步驟進行實驗，每天記錄蝌蚪生長發育的情況。請回答：
（1）該小組探究的問題是__________________________________________________________
（2）步驟①和②不夠嚴謹，請改正。步驟①：_____________；步驟②：______________________。
（3）A缸和B缸各用10只而不用1只蝌蚪，是為了______________________。
（4）完善實驗步驟后，該實驗的變量是______________________。
（5）通過觀察發現：A缸中的蝌蚪先發育成青蛙，B缸中的蝌蚪發育成青蛙所需的時間較長。分析實驗結果，得出的結論是___________________________。
（6）實驗后，應如何處理青蛙？__________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】關于生命起源問題，1953年，美國學者米勒（S.L.Miller）進行了模擬實驗，開辟了通過實驗研究生命起源的新途徑。在米勒的經典實驗中，火花放電的作用是 。他提出的問題是 ？作出的假設是 。他搜集到的證據是 。得出的結論是 。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是細胞結構示意圖，請據圖回答：
（1）制作臨時裝片，觀察甲、乙細胞，可選取的生物材料依次是_____和_____（分別填寫一種即可）．制作甲細胞的裝片時，在載玻片上滴加的液體是_____；制作乙細胞裝片時，滴加的液體是_____．
（2）圖中能進行光合作用的結構是[]_____；能控制物質出入細胞的結構是[]_____．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖中，A﹣E示意人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題：
（1）A→B的過程中，細胞的_____增加．
（2）B通過細胞的_____形成C，在此過程中，細胞的形態、結構和功能產生了差異，形成四種組織，圖C右下角為_____組織，功能為_____（寫出一種）．
（3）患腫瘤后，進行胃切除手術，是在人體結構的_____層次進行治療．術后服用抗腫瘤藥物，是在針對人體結構的_____層次進行治療．
（4）體育鍛煉可使人體結構的多個_____的機能得到增強．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩地出產同一種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。經調查，在甜瓜生長的季節，甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，詳見下表。根據表格信息回答相關問題：
平均溫度（℃） | 甲地 | 乙地 |
白天 | 33 | 33 |
晚上 | 12 | -22 |
（1）甲地與乙地白天溫度相同，兩地白天甜瓜光合作用制造的有機物基本一樣多，而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解的有機物______（填“較多”或“較少”），積累的有機物______（填“較多”或“較少”），所以甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。
（2）甜瓜通過光合作用制造有機物的過程中，將______轉變為化學能儲存在有機物中，運輸有機物的管道是______。“有機物的制造車間”是細胞中的______。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是某家族中白化病患病情況的調查示意圖，若用A、a分別表示控制人膚色的顯性基因和隱性基因。根據圖中信息回答下列問題：
（1）人的膚色正常與皮膚白化，在遺傳學中稱為一對______。
（2）據圖分析可知，白化病是______（填“顯性”或“隱性”）性狀。
（3）7號的基因組成是______。從理論上推算，3號攜帶致病基因的可能性是______。
（4）5號體細胞中性染色體組成為XY，其中X染色體是由第一代的______號傳給他的。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物圈中到處都有綠色植物，它們自身的某些生理活動在生物圈中具有重要作用，請回答下列問題。
（1）研究人員為研究植物光合作用與呼吸作用，測得某植物一天中釋放或吸收氧氣的量（相對值），并繪制成曲線如圖甲，甲圖是植物的葉釋放或吸收氧氣的量（相對值）隨時間變化的曲線圖，其中AB段表示植物正在進行的生理作用是____________。
A 呼吸作用 B 光合作用 C呼吸作用和光合作用
（2）甲圖中C點表示植物光合作用釋放氧的量________________呼吸作用吸收氧的量。
（3）某同學栽培了一株新植物如乙圖所示，他去掉了植物的多數葉片，這樣做的目地是為了降低植物的___________作用，減少水分的散失。甲圖中E點的出現也是植物為防止水分的散失，植物葉片中的____________閉合，從而影響了氧氣和二氧化碳的釋放與吸收，導致植物各項生理作用減弱。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】看圖分析回答：
（1）圖一中操作步驟是在生產中常見的__________方式。
（2）①與②結合時應當使①與②的____________緊密結合，以確保①的成活。
（3）___________ (列舉一例)等很多果樹都是利用這種方式來繁育優良品種的。
（4）圖二中，進行胚胎發育的部位是[ ]__________(填編號和名稱)。
（5）圖二中5為卵白，其作用是為胚胎發育提供________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
