【題目】近幾年來(lái)，地球受沙塵暴影響的土地面積有3800多平方萬(wàn)米，城市沙塵暴日益嚴(yán)重。下列沙塵暴的起因中哪一項(xiàng)不是與人類的活動(dòng)有關(guān)（ ）
A．大量砍伐防風(fēng)林 B．過(guò)度放牧
C．將草原改造成耕地 D．蟲(chóng)災(zāi)、鼠害嚴(yán)重
小學(xué)學(xué)習(xí)好幫手系列答案
小學(xué)同步三練核心密卷系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為美國(guó)學(xué)者米勒模擬原始地球條件和大氣成分的實(shí)驗(yàn)裝置．此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明（ ） 
A.原始地球能形成原始生命
B.原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物
C.生命起源于原始大氣
D.紫外線等自然條件的長(zhǎng)期作用形成原始生命
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列選項(xiàng)中不屬于青春期發(fā)育特征的是（ ）
A. 體重與身高迅速增加 B. 身體明顯長(zhǎng)胖
C. 身高增長(zhǎng)，并且性成熟 D. 出現(xiàn)第二性征
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】堅(jiān)持飯前便后洗手，可以預(yù)防多種傳染病．這項(xiàng)措施在預(yù)防傳染病的方法上屬于（ ）
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.殺死病原體D.保護(hù)易感人群
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】有關(guān)染色體、基因和DNA的敘述，不正確的是（ ）
A. 染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成 B. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C. 基因決定生物的性狀 D. 人的體細(xì)胞內(nèi)每對(duì)染色體的大小、形態(tài)都相同
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下表為人體吸入氣體和呼出氣體成分含量比較，為了探究人體吸入和呼出氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的變化，某同學(xué)做了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖甲所示（提示：二氧化碳能使石灰水變渾濁），人體內(nèi)的氣體可通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞，血液和組織細(xì)胞簡(jiǎn)的氣體交換如圖乙所示。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
（1）閱讀表可知，吸入氣體中含量比呼出氣體中的高，
（2）觀察圖甲推斷，通入的氣體為人體呼出氣體的試管是（填字母）。
（3）分析圖乙可知，組織細(xì)胞產(chǎn)生的（填氣體名稱）進(jìn)入毛細(xì)血管內(nèi)，說(shuō)明次氣體在人體內(nèi)濃度最高的部位是。
（4）吸入的氧氣可通過(guò)和兩層上皮細(xì)胞進(jìn)入血液，而肺泡與外界的氣體交換是通過(guò)實(shí)現(xiàn)的。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)了解到他們社區(qū)內(nèi)3個(gè)患有白化病家庭的情況（如下表），依據(jù)相關(guān)政策有的家庭生了兩個(gè)孩子，請(qǐng)根據(jù)表中的信息回答：
家庭序號(hào) | 父親 | 母親 | 第一個(gè)孩子 | 第二個(gè)孩子 |
1號(hào) | 正常 | 正常 | 白化病 | ？ |
2號(hào) | 正常 | 白化病 | 白化病 | 正常 |
3號(hào) | 白化病 | 白化病 | 白化病 | ？ |
（A表示正常基因，a表示白化病基因）
（1）1號(hào)家庭母親的基因組成是 ， 2號(hào)家庭父親的基因組成是 ， 3號(hào)家庭第一個(gè)孩子的基因組成是 ．
（2）1號(hào)家庭第二個(gè)孩子患白化病的可能性為 ， 2號(hào)家庭第二個(gè)孩子帶有白化病基因的可能性為 ．
（3）某同學(xué)從表中的情況總結(jié)出母親患白化病，子女一定會(huì)患白化病，你認(rèn)為（對(duì)或錯(cuò)）；父母雙方都帶有白化病基因，子女就可能患白化病，你認(rèn)為（對(duì)或錯(cuò)）．
（4）如果3號(hào)家庭再生第二個(gè)孩子，患白化病的可能性為；2號(hào)家庭第二個(gè)孩子的基因組成為 ， 如果他與基因組成為AA的女子結(jié)婚，他們的后代中患白化病的可能性為 ．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】瞧！如圖是英姿颯爽的“卡通警察”！請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）“卡通警察”進(jìn)入我們眼球形成物像順序是[]。
①瞳孔 ②玻璃體 ③角膜 ④晶狀體 ⑤視網(wǎng)膜
（2）人體完成圖中右手勢(shì)動(dòng)作時(shí)，肱二頭肌處于 狀態(tài)。
（3）我們按照溫馨提示，騎電動(dòng)車按道行駛，這屬于反射，這一系列動(dòng)作主要是在的調(diào)節(jié)下完成的。
（4）“紅燈停、綠燈行”，從行為的獲得途徑看，屬于行為，交通法規(guī)是個(gè)寶，人人都要遵守好！
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