【題目】下列屬于動物基本組織的是( )
A. 保護組織 B. 營養組織 C. 結締組織 D. 機械組織
全能測控期末小狀元系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人與黑猩猩的骨骼特征比較圖，據圖回答下列問題
（1）圖中人的骨骼是____________（填字母）黑猩猩的骨骼是____________（填字母）人的____________骨更發達，利于直立行走。
（2）黑猩猩的頭骨是____________，與人的頭骨基本相同，主要區別是人的__________大，頜骨______。
（3）現代類人猿與人類的________相似，它們也能使用“手”靈巧地拿起東西，大腦比較發達，能表現出喜、怒、哀、樂等表情，還能模仿人的一些行為，這說明_________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在顯微鏡視野下，判斷毛細血管的依據是（ ）
A．沒有紅細胞通過的血管 B．紅細胞呈單行通過的血管
C．流鮮紅色血液的血管 D．流暗紅色血液的血管
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是根尖的結構示意圖，請據圖回答：
（1）寫出各標號所示結構名稱： [A] _________, [B]____________ [C]__________, [D]___________;
（2）成熟區細胞比較大，其表皮細胞向外突起形成__________，增大了根吸水的________，所以根尖的成熟區是吸收__________和__________的主要部位。
（3）根尖的伸長區下部的細胞較__________（選填大或小），越往上越_________。最后成為成熟區細胞的一部分。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為花的基本結構，請仔細觀察并回答問題。
（1）花的基本結構由[F]花托、[ ]__________、[ ]_________、雌蕊和[ ]__________等組成。
（2）花的主要結構雌蕊包括[ ]_________、[ ]__________、[ ]_________三部分。
（3）被子植物產生后代要經過開花、_________、________，到果實和種子的形成等到過程；其中胚珠里面的受精卵發育成________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】（10分）上圖是模擬膈肌的運動，據圖回答下列問題。
（1）甲圖表示 氣 ，乙圖表示 氣 。
（2）呼氣時，肋間肌和膈肌 ，使胸腔容積 ，肺隨著 ，肺內氣壓相應 ，氣體被呼出。
（3）吸氣時，肋間肌和膈肌 ，使胸腔容積 ，肺隨著 ，肺內氣壓相應 ，氣體被吸入。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】對“螳螂捕蟬，黃雀在后”中的黃雀分類時，它所屬的位置由小到大的順序應是（ ）
①動物 ②脊椎動物 ③鳥類 ④無脊椎動物 ⑤哺乳動物
A．①②③ B．①②③④ C．③②① D．④③②①
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【題目】為了探究植物體內水分的運輸速率和葉面積大小的關系，某同學設計了如下實驗：
【實驗步驟】
（1）取兩組樹齡相同、生長狀況相似的同種植物枝條，分別留下6張和3張葉片。
（2）把枝條放入盛有紅色染液的燒杯中。
（3）1小時后，把枝條洗凈，并在兩組枝條的等高位置切出相應的切片。
【實驗現象】
如圖所示。（橫切面中出現紅色染液部分表明有水分經過）
【實驗結論】
植物運輸水分的速率和葉面積大小的關系是 。
【分析應用】
（1）橫切面中的紅色染液存在于木質部的 中。
（2）葉面積越大，氣孔越多，是 作用越強的原因之一。
（3）根據實驗結論，在移栽植物時，為了減少水分的散失，應該采取的措施是 。
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