【題目】_________主要包括唾液腺、肝、胰、胃腺、腸腺等．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是某一草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答：
（1）此圖_____（填“能”“否”）構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，你的理由是_____________________________。
（2）從圖中可以看出，鷹與狐之間屬于_________關(guān)系，鷹與鼠之間屬于_________關(guān)系。
（3）此食物網(wǎng)由______條食物鏈組成，其中最長的一條食物鏈?zhǔn)?/span>___________________________。
（4）從整體上看，該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是_______，食草動物的數(shù)量總比食肉動物的數(shù)量_________。這說明生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著________和_________流動并不斷 __________。
（5）若對該草原施用農(nóng)藥DDT，則該生態(tài)系統(tǒng)中________的體內(nèi)積累DDT的濃度最高。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在顯微鏡的視野中央出現(xiàn)一污點(diǎn)，移動裝片和目鏡，污點(diǎn)均不動，則污點(diǎn)可能在（ ）
A．反光鏡上
B．裝片上
C．目鏡上
D．物鏡上
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖顯示“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”的兩個操作步驟，據(jù)圖回答問題．
（1）圖中甲往裝片上滴加的液體是 ，滴加該液體的目的是 ．
（2）圖中乙往裝片上滴加的液體是 ，滴加該液體的目的是 ．
（3）制作裝片前，先將口漱凈的目的是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】微生物主要有細(xì)菌、真菌和病毒三大類群，下列是幾種常見的微生物結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題
（1）大腸桿菌屬于細(xì)菌，是單細(xì)胞生物，雖有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分，但沒有_____，遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞特定的區(qū)域內(nèi)。
（2）真菌中的酵母菌是單細(xì)胞個體，青霉是多細(xì)胞個體，它們的細(xì)胞中都沒有_____，因此不能進(jìn)行光合作用，必須利用_____來維持生活。
（3）細(xì)菌靠_____進(jìn)行生殖，真菌可以通過產(chǎn)生大量的_____來繁殖后代。
（4）一些細(xì)菌生活在牛的胃腸內(nèi)，幫助牛分解草料中的纖維素，它們之間存在著_____關(guān)系。
（5）腺病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由_____外殼和內(nèi)部的_____組成。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是玉米生命周期中部分示意圖（①—⑥表示結(jié)構(gòu)，A、B、C表示生理過程），請回答下列問題：
（1）在條件適宜環(huán)境下，圖一中[] ________發(fā)育成圖二。
（2）圖三是玉米的花，花較小，沒有艷麗的色彩和香味，花粉多而輕，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與玉米花的傳粉需要________作為媒介相適應(yīng)的。
（3）根吸收水分主要部位是根尖的________。葉片中________（填結(jié)構(gòu)）是B、C過程氣體交換的“窗口”。
（4）移栽玉米幼苗不能過密，也不能過稀，應(yīng)該________，保證作物葉片充分接受光照。
（5）A過程體現(xiàn)綠色植物在生物圈的作用是：綠色植物________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示基因、DNA、染色體、細(xì)胞核的關(guān)系，圖中1、2、3、4依次表示（ ）
A. 基因、DNA、染色體、細(xì)胞核
B. DNA、基因、細(xì)胞核、染色體
C. 細(xì)胞核、染色體、DNA、基因
D. 染色體、細(xì)胞核、基因、DNA
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時，在顯微鏡下看到的菠菜葉橫切面如下圖。請你結(jié)合做過的實(shí)驗(yàn)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問題。
（1）制作臨時切片時，要捏緊并排的兩片刀片 切割，多切幾次，選取其中 的一片，制成臨時切片。其中，捏緊刀片的目的是為了使切下的薄片 。
（2）在用顯微鏡觀察切片時，發(fā)現(xiàn)物像偏向視野左下方，要把物像移到視野的中央，應(yīng)向 方向移動玻片標(biāo)本。
（3）圖中數(shù)字 指的是葉片的下表皮，判斷的依據(jù)是下表皮的[ ] 比上表皮多。
（4）圖中的[ ] 內(nèi)有導(dǎo)管和篩管，起輸導(dǎo)作用。
（5）根據(jù)對葉片結(jié)構(gòu)的觀察，你認(rèn)為葉所屬的植物體的結(jié)構(gòu)層次是 。
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