【題目】某生物體細胞中含有46條染色體，在兩次細胞分裂后形成的四個子細胞中，每個細胞中染色體數目是（ ）
A. 92條 B. 46條 C. 23條 D. 數目不定
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【題目】周末，某興趣小組的同學走進現代養雞場農業園區，發現在一片蔥郁的人工樹林中，雞冠的形狀不一樣，如圖，回答下列問題：
（1）雞冠的形狀有單冠和玫瑰冠之分（圖一）這在生物學上稱作______。
（2）雞冠的形狀不同是由______控制的。
（3）“咯咯噠…”路邊一只母雞下蛋啦!走近仔細觀察，雞蛋一端鈍圓一端略尖，這種外形可使雞蛋的滾動方式為在一個較小范圍內打轉，有利于母雞的孵化。這是生物在長期進化過程中，對環境______的結果。
（4）如圖是兩種冠形的雜交圖解（用E、e表示控制雞冠形狀的顯、隱性基因），根據圖中所示遺傳結果，推斷______是顯性性狀。子一代玫瑰冠基因型為______，玫瑰冠和單冠的數量比例為______。
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【題目】下圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖，請據圖回答：
（1）用顯微鏡觀察臨時裝片時，比較關鍵的一步是對光，需首先轉動_____________使低倍物鏡正對通光孔，再選用較大光圈，調節反光鏡直至獲得均勻白亮視野。
（2）在視野中已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節顯微鏡的[________]___________。
（3）圖中_________圖為植物細胞，動植物細胞的根本區別是（______）。
（4）細胞結構中，（________）_______________含有遺傳物質，是遺傳的控制中心。
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【題目】黑暗房間中有4個大小相同的魚缸，魚缸中水的高度相同，魚的種類和大小一樣．下列情況下，魚最先死掉的是（ �。�
A.一缸清水一條魚
B.一缸清水5條魚
C.一缸清水10條魚
D.一缸清水10條魚和一部分水藻
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【題目】結合如圖所示生物，回答問題．
（1）需借助________來觀察這些生物的內部結構。
（2）A的名稱是________ ， B進行光合作用的場所是________ ， C通過________與外界進行物質交換。
（3）上述生物中具有細胞壁的是________（填字母）。
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【題目】下列關于米勒實驗的敘述，不正確的是 ( )
A. 米勒在實驗中模擬了原始大氣B. 米勒的實驗支持了由無機小分子合成有有機分子的過程
C. 米勒在實驗中模擬了原始地球的閃電D. 米勒的實驗證明了原始生命的形成
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【題目】農藥殘留量超標等食品安全問題關乎民生。為減少害蟲對農作物的危害，農民在農作物上噴灑農藥。一段時間后，分別檢測不同生物體內農藥的積累量，發現雀鷹體內農藥積累量明顯高于喜鵲和田鼠。為嘗試解釋上述現象，某同學繪制了農田生態系統的部分食物網如圖。據圖回答問題：
（1）生態系統的組成成分中，除圖中所示成分外，還應包括分解者和______部分。
（2）請寫出最長的一條食物鏈______。
（3）雀鷹體內農藥積累量明顯高于喜鵲和田鼠，原因是什么？______。
（4）這些農藥還可以隨著雨水進入水體，再進入魚蝦體內，通過______不斷積累，最終威脅人類自身。
（5）在南極的企鵝等動物體內也有可能檢測到該農藥，理由是______是一個統一的整體，是地球上最大的生態系統。
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