【題目】人體進(jìn)行消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是
A．口腔 B．胃 C．小腸 D．大腸
【答案】C
【解析】
試題分析：小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所，這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的：小腸長(zhǎng)約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；腸液、胰液中含有消化糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，膽汁能促進(jìn)脂肪的消化；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是
A. ④→②→①→③→⑤ B. ①→②→③→④→⑤
C. ⑤→①→③→④→② D. ②→①→④→③→⑤
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】栽花最好用瓦盆，這是因?yàn)橥吲璞却膳璧?/span>__________性好，有利于花卉根細(xì)胞的____________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】生物圈中到處都有綠色植物,它們自身的某些生理活動(dòng)在生物圈中具有重要作用。下圖中甲表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程，乙是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）植物的根從土壤中吸水的主要部位是根尖的____，進(jìn)入植物體內(nèi)的水分大部分通過(guò)過(guò)程C散失到外界，該生理過(guò)程參與了生物圈的____。
（2）綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，是因?yàn)槟軌蛲瓿杉讏D中的過(guò)程___(填字母)，該生理過(guò)程發(fā)生在乙圖的[___]___中。
（3）葉片合成的有機(jī)物可以通過(guò)___輸送到植物體的其他器官，在果實(shí)營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞中，糖類(lèi)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在乙圖的___（填數(shù)字）中。
（4）某同學(xué)為了探究植物的呼吸作用和蒸騰作用，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①該同學(xué)使用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究植物的呼吸作用，應(yīng)將該裝置放在____環(huán)境中。3--4小時(shí)后將正在燃燒的蠟燭放入玻璃缸中，蠟燭立刻熄滅。該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是：植物的呼吸作用___。
②該同學(xué)想要驗(yàn)證“植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉”，應(yīng)該選擇圖2中的哪兩套裝置組成對(duì)照實(shí)驗(yàn)?_____。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題．
（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，桃的花和果實(shí)都屬于_____．
（2）圖中【②】和【③】組成的結(jié)構(gòu)叫_____；【①】【④】【⑤】組成的結(jié)構(gòu)叫_____．
（3）桃的果實(shí)中，我們食用的部分是圖中的【】_____發(fā)育來(lái)的；圖中的【】_____將來(lái)發(fā)育成種子．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程及染色體數(shù)目的變化，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）A.b分別表示父母的體細(xì)胞，他們的染色體數(shù)均為_______條。
（2）A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程，生殖細(xì)胞C.d分別叫做_______、_______，他們的染色體數(shù)均為_______條，比A.b減少了______________。
（3）B過(guò)程為___________。形成的e細(xì)胞叫______________，它的染色體數(shù)為_______對(duì)，又恢復(fù)到與細(xì)胞_______一樣的數(shù)量。
（4）C過(guò)程叫_______。f細(xì)胞是女兒的_______細(xì)胞，其染色體數(shù)為_______條，此細(xì)胞中的每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自_______，一條來(lái)自_______。由此看出，人類(lèi)上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是_______的，后代個(gè)體具有_______的遺傳物質(zhì)。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）填寫(xiě)圖中細(xì)菌各部分名稱(chēng)：①______②______③______④______⑤______⑥______
（2）一個(gè)細(xì)菌就是一個(gè)______，所以稱(chēng)細(xì)菌為______細(xì)胞生物．
（3）細(xì)菌和動(dòng)植物細(xì)胞主要區(qū)別在于______的區(qū)域，它沒(méi)有成形的______．
（4）當(dāng)______增厚時(shí)，細(xì)菌能夠形成休眠體，稱(chēng)作______，以抵抗不良環(huán)境．
（5）細(xì)菌體內(nèi)沒(méi)有______，大多數(shù)細(xì)菌只能利用______生活，
（6）細(xì)菌細(xì)胞壁外有______，有一定的保護(hù)作用．
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