【題目】種子萌發需要一定的自身條件．下列幾類種子在適宜的環境條件下可能萌發的是（ ）
A.煮熟的種子
B.被蟲子咬掉胚的種子
C.正處于休眠的種子
D.保存完好的種子
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請將以下幾種動物的序號填在相應的動物的括號后面（10分）
①企鵝 ②鱷魚 ③蝙蝠 ④大鯢 ⑤蜘蛛
A．節肢動物（ ） B．兩棲類（ ） C．爬行類（ ） D．鳥類（ ） E哺乳類（ ）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】發展生態農業是實現農業可持續發展的有效途徑．如圖所示是某生態農場的部分結構模式圖，請你運用所學生物學知識分析回答問題：
（1）在該食物網中共包含___條食物鏈，其中屬于消費者的生物有哪些？___．在該食物網中，碳主要以__的形式沿食物鏈傳遞．
（2）在該人工生態系統的組成成分中，雜草、農作物屬于___，二者在生態系統中的關系是________，沼氣池中的甲烷細菌屬于___．
（3）農作物的秸稈可以作為牛的飼料，牛的糞便可以作為沼氣池的原料等事實說明，該人工生態系統實現了能量的____利用，從而大大提高了能量的利用效率，又避免了秸稈焚燒造成的環境污染．與森林生態系統相比，該生態系統的自我調節能力較弱的原因是__________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖所示的是幾種形態結構和生活環境各異的植物，請分析并回答下列問題。
（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是（填字母代號），E類植物屬于植物，對保持水土具有重要作用。
（2）（填字母代號）類植物已具有根、莖、葉等器官的分化，并且體內具有專門的組織，所有該類植物同E類植物相比長得較為高大且結構也更為復雜。
（3）以上幾種植物由簡單到復雜，由水生到陸生的進化順序是：（用字母和箭頭表示）。
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