名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
| A、松是裸子植物，竹和梅是單子葉植物 | B、松是裸子植物，竹和梅是被子植物 | C、松是裸子植物，竹和梅是雙子葉植物 | D、松是裸子植物，竹和梅是蕨類植物 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、把蝗蟲的頭部置于水中，它不會窒息死亡的原因是可以通過體表呼吸 | B、家鴿最發(fā)達的肌肉是兩翼肌肉，這是與飛行生活相適應(yīng)的 | C、傳染病具有傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié) | D、某人因車禍導致動脈大出血，應(yīng)立即撥打120急救電話，同時在遠心端止血 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、五種動物中屬于無脊椎動物只有A，其它動物都是脊椎動物 | B、如果將A、B、C分為一類，D、E為另一類，分類的依據(jù)是體溫是否恒定 | C、五種動物中除了B是用鰓呼吸，其余的動物都是用肺呼吸 | D、如果把A、C分為一類，分類的依據(jù)是它們的發(fā)育方式都是變態(tài)發(fā)育 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、腎蕨 | B、向日葵 | C、蘑菇 | D、蘭花 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、生物的多樣性不包括細菌、真菌的多樣性 | B、保鮮膜包裹保存食品可以減少細菌的污染 | C、制作泡菜的乳酸菌的生長、繁殖需要無氧環(huán)境 | D、細菌分布廣、繁殖快，但沒有成形的細胞核 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、繁殖速度快 | B、凈化污水 | C、適應(yīng)當?shù)丨h(huán)境能力強 | D、缺乏天敵 |
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