Question

（2010?三明）某學(xué)習(xí)小組為了解甲狀腺激素對人體生長發(fā)育的影響，進行如下實驗：
取兩個相同的玻璃缸分別貼上標簽A、B

實驗步驟	A缸	B缸
步驟一	500毫升池塘水	500毫升池塘水
步驟二	水溫25℃	水溫25℃
步驟三	分別加入同期孵化出的蝌蚪各1只
步驟四	加入10克蝌蚪飼料	加入2克蝌蚪飼料
步驟五	加入少許甲狀腺激素	不加甲狀腺激素
步驟六	每天記錄蝌蚪生成發(fā)育的情況

（1）從實驗設(shè)計可知，本實驗探究的問題是：甲狀腺激素對

蝌蚪

的生長發(fā)育有影響嗎？
（2）在這個實驗設(shè)計中，有兩個步驟不夠嚴謹，請你提出改進建議

步驟三應(yīng)改為分別加入同期孵化出的蝌蚪各10只（以上），步驟四A、B兩缸加入的飼料應(yīng)等量

．
（3）實驗設(shè)計改進后，A缸和B缸是一組

對照

實驗，變量是

甲狀腺激素

．本實驗應(yīng)重復(fù)進行1-2次，取幾次的平均值，目的是

減小誤差，提高實驗可信度

．
（4）實驗按修改后的方案進行，出現(xiàn)的實驗結(jié)果是：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快．該實驗得出的結(jié)論是：

甲狀腺激素可以促進蝌蚪的生長發(fā)育

．
（5）實驗中，觀察到A缸蝌蚪提前變成青蛙，但青蛙只有蒼蠅大小．在養(yǎng)殖業(yè)中，有人為了獲得高產(chǎn)，將動物激素添加到家畜、家禽的飼料中．你認為以下觀點正確的是

B

（填字母）
A．任意添加激素，提高產(chǎn)量，利國利民
B．任意添加激素危害人體健康
C．經(jīng)常食用這些家禽及家畜的肉、蛋、奶．可以強身健體．

Answer 1

分析：本題通過探究實驗考查甲狀腺激素的作用，首先明確的是甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的．

解答：解：甲狀腺激素具有促進新陳代謝和生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．
（1）由實驗設(shè)計可以看出，此實驗的目的是為了解甲狀腺激素對人體生長發(fā)育的影響，所以探究的問題是甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有影響嗎？
（2）在探究實驗中，要求只能有一個實驗變量，其它的量應(yīng)相同，所以，步驟四A、B兩缸加入的飼料應(yīng)等量；在實驗中．用作實驗的蝌蚪應(yīng)多個（10只以上），數(shù)量太少，容易出現(xiàn)偶然性．
（3）在實驗改進后，此實驗為對比實驗，對比實驗要求只能有一個變量，其它量都相同．所以改進后的實驗，其變量是甲狀腺激素．做此類探究實驗時，應(yīng)多做幾次，目的是減小誤差，提高實驗可信度，只有一次可能產(chǎn)生偶然性．
（4）探究實驗的結(jié)論是根據(jù)現(xiàn)象得出的，由現(xiàn)象A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快．該實驗得出的結(jié)論是：甲狀腺激素可以促進蝌蚪的生長發(fā)育．
（5）由甲狀腺激素分泌異常時的現(xiàn)象可以看出，對于一些激素應(yīng)合理使用，太多或是太少都會造成一些生物生長異常，經(jīng)常食用這些含有激素的食品，會造成人體內(nèi)分泌紊亂，從而影響人體健康．
故答案為：
（1）蝌蚪
（2）步驟三應(yīng)改為分別加入同期孵化出的蝌蚪各10只（以上），步驟四A、B兩缸加入的飼料應(yīng)等量
（3）對照；甲狀腺激素；減小誤差，提高實驗可信度
（4）甲狀腺激素可以促進蝌蚪的生長發(fā)育
（5）B

點評：對于甲狀腺激素分泌異常時的癥狀，應(yīng)結(jié)合著甲狀腺激素的作用來掌握．