【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，能夠自己制造養(yǎng)料的生物稱為_____；分解廢物、生物尸體，并將組成生物的原料重新回歸環(huán)境的生物稱為________。
奪冠訓(xùn)練單元期末沖刺100分系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人類進(jìn)化發(fā)展的大致歷程是（ ）
A. 南方古猿→能人→直立人→智人
B. 南方古猿→直立人→能人→智人
C. 南方古猿→能人→智人→直立人
D. 南方古猿→直立人→智人→能人
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請(qǐng)據(jù)下圖回答下列問題
（1）如圖1是學(xué)生小張用兩片長(zhǎng)方形的木板〔3、5〕、兩條松緊帶〔2、4〕和一顆螺絲〔1〕制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型，請(qǐng)據(jù)圖回答：圖中〔3、5〕相當(dāng)于___________，虛線箭頭表示〔4〕的收縮狀態(tài)，此時(shí)〔2〕應(yīng)該處于___________狀態(tài)．從這個(gè)模型可以看出，人的運(yùn)動(dòng)，要靠骨骼肌牽拉骨，繞___________（填名稱）轉(zhuǎn)動(dòng)完成。
（2）如圖2中兩圖表示鳥類的兩種不同行為，其中表示動(dòng)物先天性行為的是圖_______；表示動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的是圖__________ 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】說一說
有人說：“在生態(tài)系統(tǒng)中，人既是生產(chǎn)者，又是消費(fèi)者。因?yàn)槿思饶軌蛏a(chǎn)制造出許多產(chǎn)品，又需要消耗大量的資源。”你認(rèn)為這種說法是否正確?為什么?
________________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請(qǐng)據(jù)某同學(xué)在學(xué)習(xí)“嘗試對(duì)植物進(jìn)行分類”時(shí)未完成的下圖，在數(shù)字空格處填詞完成概念圖：
①________植物 ②________植物 ③________植物 ④________植物 ⑤________植物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】右圖是人的血液循環(huán)系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問題。
（1）如果圖中B為左心房和左心室,則血管A的名稱是,血管C的名稱是。
（2）如果圖中B為左心房和左心室,當(dāng)心室舒張時(shí),防止血液流回心室的結(jié)構(gòu)是。它位于圖中字母所示血管的近心端。
（3）如果血管A、C分別連通右心室和左心房,則圖中字母B所示結(jié)構(gòu)是部毛細(xì)血管網(wǎng)。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答
（1）食物網(wǎng)有_____條食物鏈．
（2）圖中生產(chǎn)者是_____，圖中的所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為_____
（3）使該食物網(wǎng)為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，需加的成分是_____．
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