【題目】下列動物中，學習能力最強的是 ( )
A. 龜 B. 蝗蟲 C. 黑猩猩 D. 珊瑚
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【題目】自然保護區是生物多樣性__的主要場所．對臥龍自然保護區的研究表明：造成臥龍自然保護區生態退化的主要原因在于__．此外__也是造成生物多樣性喪失的重要原因．
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【題目】下列敘述錯誤的是（ ）
A.直系血親和三代以內的旁系血親之間禁止結婚
B.性染色體只存在于生殖細胞中
C.男性含Y染色體的精子只傳給兒子，不傳給女兒
D.男女性別是人的一對相對性狀，由基因決定
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【題目】下列是有關顯微鏡使用的敘述，前一項是操作，后一項是目的，其中正確的是（ ）
A．轉動轉換器----換用不同放大倍數的目鏡
B．調節細準焦螺旋----使看到的物像更清晰
c．調節光圈----調節視野的大小
D．調節反光鏡----調節物像的大小
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【題目】某生物興趣小組的同學在清掃學校時，發現墻角潮濕的花盆下面有許多鼠婦，當他們拿起花盆時，鼠婦會迅速爬走。據此，該興趣小組的同學設計了光對鼠婦分布的影響的實驗。實驗裝置、實驗結果如下：
請回答下列問題：
（1）該實驗的變量是：_____。
（2）作為對照組的是實驗裝置中的_____環境。
（3）如果在鐵盤兩側中央各放1只鼠婦，能否得出準確的結論嗎？______；原因是_______。
（4）該實驗得到的結論是______。
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【題目】下列分別屬于先天性行為和學習行為的一組 ( )
A. 望海止渴、老馬識途 B. 蜻蜒點水、鸚鵡學舌
C. 蜜蜂采蜜、大雁南飛 D. 談虎色變、孔雀開屏
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【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據圖回答問題：
（1）以上兩圖，屬于植物細胞的是_____圖．
（2）切西瓜時流出許多汁液存在于細胞中的[]_____．
（3）被稱為遺傳信息庫的是[]_____，其中含有遺傳物質．
（4）在細胞中，具有控制物質進出作用的結構是[]_____．
（5）植物細胞與動物細胞不同的結構有_____、_____、_____．
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【題目】如圖，是在“觀察蚯蚓”的實驗時所觀察到的部分結構，請據圖回答：
（1）蚯蚓的身體由許多彼此相似的環狀_____構成。
（2）圖中標號①是蚯蚓身體的_____（填“前”或“后”）端。
（3）在實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表，這樣做是為了保持體表的濕潤，維持蚯蚓的_____。
（4）實驗后別忘了將蚯蚓放歸_____中。
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