【題目】下面為蠶豆種子的結構示意圖,據圖回答下列小題
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【1】種子萌發后,將來能發育成莖和葉的結構是( )
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
【2】圖中的③能被碘液染成藍色,說明③中含有( )
A. 淀粉
B. 蛋白質
C. 脂肪
D. 維生素
【答案】
【1】 A
【2】 A
【解析】
種子萌發不僅需要適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度等外界條件,而且種子本身必須有完整的、有活力的胚以及供胚發育的營養物質。種子萌發后,胚根生長最快,發育成根,胚芽發育成莖和葉,胚軸發育成連接莖和根的部分。
【1】①胚芽,將來發育成莖和葉;②是胚根,最先突破種皮,將來發育成根;③是子葉,儲存著豐富的營養物質,種子萌發過程中,轉化為可以被細胞吸收利用的物質,輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽;④胚軸,將來發育成連接根和莖的部位。所以A正確。
【2】淀粉有遇碘變藍的特性,圖中的③子葉能被碘液染成藍色,說明③子葉中含有淀粉。A正確。
掌握種子萌發時各部分的發育情況是解題的關鍵。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】呼和浩特市森林覆蓋率高達40.18%,有著豐富多樣的動植物資源。如圖1為森林生態系統中生產者、消費者、分解者和環境的關系示意圖,請回答下列問題:
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(1)圖1中甲乙丙分別代表________,① 代表乙的________生理過程,因此,乙在生態系統中有促進_______。
(2)圖2中甲、乙、丙為該生態系統中的三種組成成分,A、B、C、D是乙中存在吃與被吃關系的四種生物,請寫出圖2 中的食物鏈_____________________。
(3)自然保護區,有效地保護了生物的多樣性。生物的多樣性包括________的多樣性、生物種類的多樣性、生態系統的多樣性。
(4)一個生態系統中,當鼠和兔的數量增多時,植被會遭到破壞,而食肉動物數量的增加又使鼠和兔的數量減少,森林植被得以恢復,由此可以看出生態系統具有________能力。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】取一盆銀邊天竺葵(邊緣無葉綠素)植物,選取一片葉片進行如圖所示的處理,你認為利用該葉片可以探究的綠色植物光合作用實驗有( )
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①光合作用產生淀粉 ②光合作用產生氧氣 ③光合作用需要二氧化碳 ④光合作用需要光 ⑤光合作用需要葉綠體
A. ②③⑤ B. ①④⑤ C. ①③④ D. ①②⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為能量流動和碳循環的關系示意圖,請據圖回答下列問題。
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(1) 對物質循環起關鍵作用的生態系統的成分分別是生產者、______和______。
(2) _______是碳循環中的重要物質。
(3) 在生態系統中,能量的流動一般是從_________開始的。
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