【題目】俗話說“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”，這其中包含的食物鏈是
A．水→藻類→蝦→小魚→大魚
B．藻類←蝦←小魚←大魚
C．陽光→藻類→蝦→小魚→大魚
D．藻類→蝦→小魚→大魚
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是長頸鹿進化示意圖，根據圖中提供的情景，回答下列問題。
如上圖，古代的長頸鹿，有頸長的和頸短的，頸的長短是可以遺傳的。在環境條件發生變化，如缺乏青草的時候，頸長的可以吃到高處的樹葉，就容易 ，并繁殖后代。頸短的長頸鹿吃不到足夠的樹葉，活下來的可能性就很小，留下來的數量也更少，經過許多代以后，頸短的就被 。因此，我們現在看到的長頸鹿都是 的。這種說法是按照 學說來解釋的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】當把綠色開花植物的種子播種到土壤里以后，種子會在適宜的條件下萌發并發育成新的植物體，新的植物體在經過開花、傳粉和受精后，形成含有種子的果實，完成生殖和發育的全過程。如圖是被子植物的一生示意圖，請根據所學的知識回答相關問題：
(1)花在植物體的結構層次上屬于______，其結構中____(填圖中數字)與果實和種子的形成有直接關系。
(2)圖中的花具有艷麗的花冠，可推斷該植物傳粉需借助________；自然界中很多植物進行異花傳粉，成熟的花粉落到雌蕊的柱頭上，不久就會萌發出花粉管，把精子運輸到胚珠中，其中一個精子與卵細胞結合，另一個精子與__________結合，這就是綠色開花植物普遍存在的________現象。
(3)受精完成后，子房內的結構開始發育，其中，受精卵發育成______，受精極核發育成______。胚珠發育成種子，子房發育成果實。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明制作了一個洋蔥表皮細胞臨時裝片，老師表揚小明制作的標本非常好，可是，小明在顯微鏡下觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時發現，有一個很重要的結構看不見，你知道是什么結構嗎?（ ）
A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞質 D．細胞核
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖，甲圖為某農田生態系統的食物網；乙圖為細胞分裂分化的過程；丙圖為花的結構和果實的結構及來源示意圖；請據圖分析回答：
（1）甲圖中，在此生態系統中，田鼠與水稻之間是________的關系．
（2）若甲圖中只表示了該農田生態系統中的生產者和消費者，除此之外，生態系統完整的生物部分還應包括________．
（3）乙圖中，能代表水稻結構的基本單位是圖________．
（4）乙圖中，人體的生命開始于________（填字母）通過圖乙中的A．B．C的________過程后進行D的________形成組織、器官和系統．
（5）丙圖中，從果實和種子的形成上來看，你認為花最重要的結構是________和________．
（6）丙圖中，圖示的結構中，能夠產生花粉粒的是[________]________．
（7）種子的胚是新一代植物體的幼體，胚是由________發育而成的．
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【題目】根據圖回答：
（1）①是________、②是________、⑤是________。
（2）使關節靈活的結構是 ________和________內的滑液。（填序號）
（3）脫臼是指人體在運動時，用力過猛或不慎跌倒，使________從________滑脫出來的現象。（填序號）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于腔腸動物的敘述，哪一項是錯誤的（ ）
A．珊瑚蟲、海葵、海蜇是腔腸動物
B．腔腸動物的身體呈左右對稱
C．腔腸動物有口無肛門，食物殘渣由口排出
D．腔腸動物的刺細胞主要位于外胚層
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