【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”對該成語包含的食物鏈表達正確的是（ ）
A. 蟬→螳螂→黃雀 B. 蟬←螳螂←黃雀
C. 柳樹→蟬→螳螂→黃雀 D. 柳樹←蟬←螳螂←黃雀
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”的實驗操作示意圖，回答下列問題．
（1）本實驗的正確操作順序是________．（填序號）
（2）實驗前對天竺葵進行暗處理的目的是________．
（3）向葉片滴碘液后，見光部分________，遮光部分________．
（4）這個實驗說明了________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為探究植物的生理作用，小悅設計并實施了以下三個實驗．請據圖分析（注：氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）：
（1）實驗一．A瓶裝有萌發的種子，B瓶裝有煮熟的種子．小悅觀察到A瓶蠟燭熄滅．證明種子的呼吸作用 ，實驗中B瓶起 作用．
（2）實驗二．為消耗葉片原有的淀粉，小悅應先將C、D兩裝置放在 環境中一晝夜，再將兩個裝置放在光下2小時，分別摘取一葉片，進行脫色、漂洗、滴加碘液后，觀察到[ ]裝置中的葉片變藍，證明植物的光合作用需要 ．
（3）實驗三．小悅發現[ ]裝置的塑料袋內壁有許多小水珠，說明水分是通過蒸騰作用從 散失的，為減少水分散失，移栽植物時可采用 等措施．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據下圖回答下面問題，檢驗你對顯微鏡及其操作了解多少：
（1）在下面橫線上按順序標出物鏡、粗準焦螺旋、反光鏡、 轉換器等四部分結構的序號。
、 、 、 。
（2）如使用的目鏡是10×，物鏡也是10×，則細胞被放大的倍數是 倍。
（3）使用顯微鏡進行觀察時。在鏡筒下降時，眼睛應該注視結構 。（填序號）
（4）小明觀察到物像在顯微鏡視野的左上角，如果要把物像移到視野中央，你認為小明應該把玻片向什么方向移動？ 。
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