【題目】動物具有“學習能力”，并且動物越高等學習行為越復雜高等，這有利于（ ）。
A.獲得食物
B.逃避敵害
C.尋找配偶
D.適應復雜的生活環境
【答案】D
【解析】學習行為是動物出生后通過學習得來的行為，動物建立后天學習行為的主要方式是條件反射。參與神經中樞是大腦皮層，不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。動物通過后天的學習，大大地提高了適應復雜環境的學習能力。 學習是指動物在成長過程中，通過經驗的影響，發生行為的改變或形成新行為的過程。
動物學習能力的大小與其進化的程度呈正相關，動物的種類越高等，學習能力就越強，學習行為所占的比重就越大。
故答案為：D
先天性行為和后天學習行為的比較：
類別 | 先天性行為 | 后天學習行為 |
形成 | 生來就有的本能行為 | 出生后逐漸學習形成的行為 |
獲得途徑 | 由遺傳物質控制的 | 通過學習而逐漸形成 |
適應特征 | 適應相對穩定的環境 | 適應不斷變化的復雜環境 |
進化趨勢 | 無脊椎動物行為的主要形式 | 動物越高等，后天行為越發達 |
同步練習強化拓展系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“金海雪山四季花谷”那里的花品種非常多，不僅吸引了眾多游客前來觀賞更是吸引了蜜蜂前來采蜜和傳粉，在植物傳粉和受精過程中，花粉管依次經過的結構是
A. 柱頭、花絲、子房、胚珠 B. 柱頭、花柱、子房、胚珠
C. 花藥、花柱、子房、胚珠 D. 花柱、花絲、花藥、胚珠
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】痛風是一種常見的疾病，其主要原因是人體血液中的尿酸含量過高。醫生建議，多飲水有利于尿酸的及時排泄，與尿酸排出體外相關的器官是（ ）
A．腎臟 B．肝臟
C．肺 D．直腸
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我們家中常常有受潮的糧食、衣物和皮鞋等發霉長毛的現象．關于這個現象，可以從以下幾方面來探究，請解釋說明。
（1）“發霉長毛”是原因造成的，常發生在季。
（2）糧食，衣服和皮鞋一旦受潮，為什么容易讓霉菌生長？答：。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】調查是科學探究常用的方法之一。某興趣小組調查發現校園有柳樹、雪松、月季、水杉、墻蘚、腎蕨等生物。下列有關敘述正確的是（ ）
A. 墻蘚、水杉都利用孢子繁殖，屬于孢子植物
B. 墻蘚有根莖葉的分化，能夠真正適應陸地生活
C. 柳樹與月季的共同特征比柳樹與雪松的共同特征多
D. 按形態結構分，應將水杉、墻蘚、腎蕨歸為一類，柳樹、雪松、月季歸為另一類
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關現代生物技術引發的社會問題的敘述，錯誤的是（ ）
A.應該重視轉基因食品的安全問題
B.所有的轉基因食物都不安全
C.防范轉基因對環境具有潛在的威脅是必要的
D.轉基因技術給人類帶來的巨大利益的同時，也帶來潛在的威脅和負面影響
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