【題目】人在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是
A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者
C. 生產(chǎn)者和消費(fèi)者 D. 分解者
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】一片森林中，對(duì)于某一棵樹(shù)來(lái)說(shuō)，影響其生存的環(huán)境是
A.陽(yáng)光、空氣、水分 B.森林里的動(dòng)物
C.森林里的其它植物 D.非生物因素和其它生物因素
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】國(guó)家規(guī)定每年的12月4日，4周歲以下的兒童必須服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸，以預(yù)防小兒麻痹癥。這是因?yàn)閮和锰峭韬�，能在體內(nèi)產(chǎn)生( )
A．抗原 B．抗體 C．病毒 D．殺菌物質(zhì)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】近日，基因編輯嬰兒“露露”和“娜娜”出生的消息成為全球矚目的焦點(diǎn)。中國(guó)南方科技大學(xué)生物系副教授賀建奎宣稱(chēng)，他和他的團(tuán)隊(duì)通過(guò)對(duì)胚胎細(xì)胞中的CCR5基因進(jìn)行編輯，使她們出生后即能天然抵抗艾滋病。遺傳物質(zhì)上的CCR5基因位于胚胎細(xì)胞的（ �。�
A. 細(xì)胞核B. 細(xì)胞壁C. 細(xì)胞膜D. 細(xì)胞質(zhì)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列現(xiàn)象中體現(xiàn)生物間的合作關(guān)系的是
A.螳螂捕蟬 B.許多螞蟻共同搬運(yùn)食物
C.農(nóng)田中的小麥和雜草 D.蜜蜂采蜜
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為某遺傳病家族系譜圖（Ⅰ：親代，Ⅱ：子一代，Ⅲ：子二代，基因用A或a表示）．請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）該病是由（填“顯性”或“隱性”）基因控制．
（2）Ⅱ4的基因組成是 ， 若Ⅱ4與基因組成為Aa的男性結(jié)婚，婚后所生的孩子患遺傳病的幾率是 ．
（3）圖中基因組成可能是AA或Aa的有 ．
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