【題目】食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道內(nèi)開(kāi)始消化分解的部位分別是（ ）
A．口腔、小腸、小腸 B．胃、口腔、小腸
C．胃、胃、小腸 D．口腔、胃、小腸
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】植物細(xì)胞分裂時(shí)，最后形成的是（ ）
A．細(xì)胞核 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞壁
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】掌握科學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)方法，積極動(dòng)手實(shí)踐，是獲取生物學(xué)知識(shí)，體驗(yàn)科學(xué)探究過(guò)程的重要途徑，以下是初中生物學(xué)探究實(shí)驗(yàn)中的一些操作過(guò)程與現(xiàn)象，請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)踐，回答相關(guān)問(wèn)題。
（1）在使用顯微鏡時(shí)，視野內(nèi)出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，你有什么辦法來(lái)判斷這個(gè)污點(diǎn)是在物鏡上還是在目鏡上？______________________。
（2）在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí)，某小組同學(xué)做的記錄如下：
全班統(tǒng)計(jì)時(shí)，該小組提供的數(shù)據(jù)應(yīng)是________________________________________________。
（3）在“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，你是如何保證小魚(yú)呼吸的？
______________________________________。
（4）在“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的探究中，檢測(cè)口腔中是否有細(xì)菌和真菌，你是如何接種的？
________________________________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】使用光學(xué)顯微鏡觀察物體時(shí)，要求被觀察的材料一定是（ ）
A. 新鮮的 B. 完整的 C. 薄而透明的 D. 干燥的
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)所學(xué)的知識(shí)判斷，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 細(xì)胞能夠從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而持續(xù)生長(zhǎng)
B. 細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體先復(fù)制加倍再均等分配到兩個(gè)子細(xì)胞中
C. 多細(xì)胞生物體內(nèi)有很多體細(xì)胞，體細(xì)胞中的染色體數(shù)目各不相同
D. 細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是不一樣的
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時(shí)間內(nèi)的相對(duì)數(shù)量。下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 甲是生產(chǎn)者，乙、丙、丁消費(fèi)者 B. 該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁
C. 甲個(gè)體內(nèi)的DDT含量最高 D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】1988年，上海市流行甲型肝炎，后來(lái)查明是食用不潔的毛蚶所引起的，這種不潔的毛蚶是引起甲型肝炎流行的（ ）
A．傳染源 B．傳播途徑 C．易感人群 D．病原體
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】春暖花開(kāi)，公園里的蜜蜂又忙著采蜜了。你知道蜜蜂的一生中，所經(jīng)歷的階段是（ ）
A．卵→蛹→成蟲(chóng) B．卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)
C．卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng) D．卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】血紅蛋白的特性決定了紅細(xì)胞的主要功能是（ ）
A．運(yùn)輸二氧化碳 B．運(yùn)輸氧氣 C．運(yùn)輸養(yǎng)料 D．運(yùn)輸廢物
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