【題目】國家目前提出了在中小學生中開展“陽光體育”活動，在體育活動的過程中，下列沒有參與協調配合運動的系統是（ ）
A. 神經系統 B. 呼吸系統 C. 內分泌系統 D. 循環系統
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【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，若在視野中出現氣泡，用鑷子輕壓蓋玻片時，氣泡的變化是（ ）
A. 會變形、會移動 B. 不變形、不移動 C. 不變形、會移動 D. 會變形、不移動
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【題目】假如你是一位足球迷，在觀看世界杯精彩球賽時，也許會因為興奮、激動而心跳加速。請你用所學生物學知識，結合圖分析回答下列問題：
(1)神經調節的基本方式是________。
(2)全神貫注觀球的你，手忽然觸碰到很燙的杯子，首先會縮手，其傳導的途徑是______________(用圖中的序號和箭頭表示)，然后產生痛覺。說明脊髓具有________和________的功能。
(3)當看到心儀的球隊進球時，你會歡呼雀躍，甚至血壓升高、面紅耳赤。這說明人體的生命活動主要受________系統調節，同時也受到________調節的影響。
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【題目】如圖為肺泡內的氣體交換示意圖，下列敘述正確的是（ ）
A. 肺泡與血管乙的氣體交換是通過擴散作用實現的
B. 氣體 c 代表氧氣，氣體 d 代表二氧化碳
C. 與血管丙相比，血管甲的血液中含有更多的氧氣
D. 血管丙中的血液進入心臟時最先進入右心房
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【題目】請根據如圖回答問題：
（1）青蛙的皮膚________，能分泌________，有________等感覺器官．后肢發達，趾尖有________．
（2）青蛙主要捕食________，是人類的好朋友．
（3）青蛙的消化系統有________、________、________、________和________．
（4）青蛙的發育是________．
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【題目】圖甲為人體呼吸系統的組成示意圖，圖乙為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖，請根據圖分析回答下列問題。
（1）人體進行呼吸的主要器官是圖甲中的[]______它由數目眾多的______構成。
（2）甲圖中的1不僅是氣體進出的通道，而且還能使達到肺部的氣體交換變得______、濕潤和清潔。
（3）圖乙中進行a過程的物質是______，進行b過程的物質要穿過______層細胞才能到達血液，a、b過程均通過______作用實現的，經過a、b過程后5中流的血液是______血。
（4）若乙圖所示的肺泡中的氣體正按照d的方向排出，則此時圖甲中的3正處于______狀態。
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