【題目】將一粒浸軟的玉米種子縱向剖開，用放大鏡觀察，結果如圖所示．有關說法正確的是（ ）
A. 結構①是由受精的中央細胞發育而來的
B. 玉米種子完整的胚由結構③④⑤三部分組成
C. 玉米種子萌發時，首先突破種皮的是結構③
D. 與蠶豆種子相比，結構②的數量和功能都相同
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是菜豆、玉米種子結構圖，請據圖回答問題：
（1）填寫圖中各部分的名稱：
A_________；B__________________；C_________；D_________；，E__________________；F_________；G_________。
（2）能保護種子的結構是_________和_________。將來發育成莖和葉的是圖中的_________。將來發育成根的是圖中的_________。
（3）玉米種子的_________和_________愈合在一起，不易分開，通常所說的玉米種子實際為_________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】桃是常見的水果，含有豐富的營養物質，如圖是桃花的結構示意圖，請回答：
（1）圖中 構成雄蕊，圖中表示胚珠的是 （填序號）
（2）當②中的花粉落到①上并萌發，花粉管中的精子與⑥中的卵細胞結合形成受精卵的過程稱為
（3）桃的可食用部分是由 發育來的（填名稱）
（4）當你漫步在桃花盛開的桃林里，看到一群群蜜蜂忙碌的身影，你可知道，蜜蜂不僅在為自己采蜜，同時也在為桃花做嫁衣呀！“做嫁衣”指的是 （用你所學的生物學知識回答）．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】水葫蘆是我國從外國引進的一種生物，曾用它來凈化污水，但后來因為水質污染導致水葫蘆瘋長，幾乎遮蓋了整個滇池，嚴重威脅其他水生生物的生長，以下描述最科學的是（ ）
A．生物能影響環境 B．生物能適應環境
C．生物即有適應環境又能影響環境 D．生物不能適應環境
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物既能適應環境，也能影響環境。下列現象中，能體現生物影響環境的是（ ）
A．荒漠中生物種類稀少 B．水質污染造成赤潮
C．蚯蚓能疏松土壤 D．鼠婦生活在陰暗的環境中
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