下列反射中，屬于人類特有的反射的是（ ）
A．聽到“酸梅”兩字分泌唾液 B．看到酸梅分泌唾液
C．拿到酸梅分泌唾液 D．吃到酸梅分泌唾液
科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東梅州市七年級下第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
人在呼氣時，肋骨間的肌肉和膈肌的活動狀況、肺內(nèi)的氣體壓力變化是（ ）
①肋骨間的肌肉和膈肌收縮 ②肋骨間的肌肉和膈肌舒張
③肺內(nèi)的氣體壓力增大 ④肺內(nèi)的氣體壓力減小
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東梅州市八年級下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
兩棲動物分布范圍較小，種類較少的原因可能是
A、兩棲動物的生殖必須在水中進(jìn)行
B、兩棲動物的幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行
C、兩棲動物的幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活
D、以上答案全對
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東梅州梅江區(qū)公度中學(xué)八年級下綜合訓(xùn)練3生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下面是陽陽同學(xué)在復(fù)習(xí)《生物學(xué)》時所作的筆記，其中詩文或諺語與所蘊(yùn)含的科學(xué)知識不對應(yīng)的是
A.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花——自然界的物質(zhì)循環(huán)
B.穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛——昆蟲的生殖行為
C.一母生九子，連母十個樣——生物的遺傳現(xiàn)象
D.螳螂捕蟬，黃雀在后——生物間的食物關(guān)系
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東潮州饒平縣海山第二初中七年級下期末模擬生物卷（解析版） 題型：填空題
下圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）體循環(huán)開始于[ ]_________，結(jié)束于[ ]___________。
（2）肺循環(huán)開始于[ ] ，結(jié)束于[ ] 。
（3）在心臟的四個腔中，充滿動脈血的心腔有 ，血管有 ；充滿靜脈血的心腔有 ，血管有 。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東潮州饒平縣海山第二初中七年級下期末模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題
食物由口腔進(jìn)入后，經(jīng)過的器官依次是（ ）
A．食道→胃→小腸→大腸 B．食道→小腸→胃→大腸
C．胃→食道→小腸→大腸 D．胃→小腸→食道→大腸
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省七年級下學(xué)期第二次月考生物卷（解析版） 題型：填空題
某初中生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時，設(shè)計的實驗方案如下表：
請完成下列問題：
(1)如果該興趣小組選用1、2號試管進(jìn)行實驗，其實驗變量是：____________________。
(2)要探究牙齒的咀嚼，舌的攪拌對饅頭的消化作用，應(yīng)選用1、3 號試管進(jìn)行實驗，那么A 處的處理方法是：________________；觀察到3 號試管的實驗現(xiàn)象是__________(變藍(lán)、不變藍(lán))。
(3)如果選用1、4、5號試管進(jìn)行實驗，其探究的問題是：_____________________________。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省七年級下學(xué)期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列不屬于動脈特征的是（ ）
A. 管壁厚、彈性大 B. 運血出心臟
C. 血流速度快 D. 血管內(nèi)具有防止血液倒流的瓣膜
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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省白銀育才學(xué)校七年級下學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列屬于化學(xué)性消化的是（ ）
A.牙齒對食物的咀嚼
B.在消化酶的作用下，蛋白質(zhì)被逐漸分解成氨基酸
C.胃與腸的蠕動
D.舌對食物的攪拌
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